11月26日
由联合国教科文组织亚太地区
非物质文化遗产国际培训中心（CRIHAP）
主办的2024亚太地区
“非物质文化遗产促进可持续发展”
入选案例发布会在京举行
内蒙古有《蒙古族唐卡
（马鬃绕线堆绣唐卡）
国家级非物质文化遗产促进
就业带动旅游业可持续发展》和
《内蒙古非物质文化遗产保护传承
"千校计划"》两项案例入选
序号 | 申报方 | 案例名称 |
1. | 内蒙古阿拉善左旗金钢马鬃绕线丝绣有限公司 | 蒙古族唐卡（马鬃绕线堆绣唐卡）国家级非物质文化遗产促进就业带动旅游业可持续发展 |
2. | 新疆大学新疆文化发展研究中心 | 非遗研培项目：从技艺传承到产品开发及品牌塑造的创新实践 |
3. | 浙江省宜格慈善基金会 | 薪火传承计划-非遗进校园 |
4. | 云南下关沱茶（集团）股份有限公司 | 下关沱茶馆：以茶为媒，搭起文化与产业、科技进步的阶梯促进可持续发展 |
5. | 山西省非物质文化遗产保护中心 | “非遗与青年”社会实践系列活动 |
6. | 贵州省榕江县文体广电旅游局 | 贵州“村超”系列赛事助力乡村振兴 |
7. | 汉中市南郑区文化馆 | 汉中藤编非遗工坊助力乡村振兴 |
8. | 宁波市江北区玉成窑文化研究院 | “玉成窑文人紫砂”，促进城市可持续发展 |
9. | 腾讯科技(上海)有限公司 | 《天涯明月刀》福建永定土楼客家非遗沉浸式体验项目” |
10. | 重庆市未成年人教育矫治所 | 非遗之光：照亮未成年戒毒者的重生之路 |
11. | 长春心语志愿者协会 | 益乐工坊——残障人手编中国结居家就业体系支持项目 |
12. | 普洱市妇女联合会 | 促进可持续生计的“锦绣普洱”行动计划在佤族妇女中的生动实践 |
13. | 福州市文化馆（福州市非物质文化遗产保护中心） | 福州市海峡两岸民俗文化节助力可持续城市和社区发展 |
14. | 中国非物质文化遗产保护协会太极拳专业委员会 河南理工大学 | 太极拳健康生活方式的实践 |
15. | 中国珠算心算协会 | 江苏省珠算珠心算教育创新高质量发展 |
16. | 河南省非物质文化遗产保护和智慧化中心 | “太极拳一张图”——以数字技术保护传承太极拳 |
17. | 苏州市非物质文化遗产保护管理办公室 | “非遗+青年”——苏州青年非遗新秀发展培养项目 |
18. | 杭州市拱墅区文化和广电旅游体育局 | 大运河传统工艺工作站构建共富传播平台——拱墅区“非遗助力共富” |
19. | 湖南省弘鲲传统戏曲文化传习中心 | 以地方传统戏曲之美，育青少年全面发展 |
20. | 四川省青神县云华竹旅有限公司 | 青神竹编“以竹代塑”打造绿色竹意生活 |
21. | 苏州工艺美术职业技术学院 | 苗绣兴乡——贵州梵净山松桃苗绣可持续生计活动 |
22. | 中国妇女发展基金会 | “天才妈妈”公益项目 |
23. | 内蒙古自治区艺术研究院 （内蒙古自治区非物质文化遗产保护中心） | 内蒙古非物质文化遗产保护传承“千校计划” |
24. | 中国工艺美术馆（中国非物质文化遗产馆） | “应时循节学非选”：二十四节气系列研学课程 |
25. | 浙江省非物质文化遗产保护中心（浙江省非物质文化遗产馆） | 非遗薪火计划 |
26. | 柬埔寨暹粒省文化艺术部 （Department of Culture and Fine Arts, Siem Reap Province, Cambodia） | 巴萨戏剧：为当地社区提供体面就业 （Lakhaon Bassac: Creating Decent Jobs for Local Communities） |
27. | 印尼萨萨克族哇扬皮影偶戏基金会 （Wayang Sasak Puppetry Foundation） | 龙目岛“萨萨克族哇扬皮影偶戏”非遗项目保护，为社区可持续发展服务（Preservation of Sasak Wayang as Part of Intangible Cultural Heritage in Lombok Island for inscription：Empowering Sustainable Development in Local Communities with Sasak Wayang） |
蒙古族唐卡（马鬃绕线堆绣唐卡）是阿拉善左旗独有的一种艺术品，是唐卡文化中的独立分支。阿拉善马鬃绕线堆绣唐卡是一种特有的民间手工马鬃绕线与唐卡制作技法相结合的造型艺术，使得制作出来的佛像更具立体感。 2015年9月，马鬃绕线蒙古唐卡被列入第五批自治区级非物质文化遗产保护名录。
内蒙古自治区非遗保护传承“千校计划”成功入选该案例，属首次荣获国际组织相关奖项。内蒙古自治区非遗保护传承“千校计划”于2014年至2017年开展，由内蒙古自治区文化厅、教育厅共同制定了《内蒙古自治区非物质文化遗产保护传承“千校计划”实施方案》，从制度层面引领非遗进校园，包括在全区范围内鼓励各大、中、小学校将蒙古族长调民歌、呼麦、马头琴音乐等优秀非遗代表性项目列入教学内容，并全面开展项目活态传承教育活动。
