25法硕专业课背诵经验技巧全汇总，建议收藏！

🌼以法律（非法学）分值为例，其中包括120的客观题以及180的主观题。因为客观题大家普遍都能拿到一个底线分数，在客观题上面，是很难拉开差距的。因此法硕重主观，主观题轻易就可以拉开真正的差距。比如我当年考研，客观题扣得对我来说简直就是灾难，但依然还能取得一个很高的总分，就是因为主观题应试能力。在学习法硕的时候，一定要重主观。重主观那么你客观必然也会提升。如果你重客观，那么你主观题不一定会提升。

🌼而主观题提升无外乎就是两步。第一步如何把知识放进脑子里；第二步如何把知识从脑子里搬出去，第一步是输入能力，第二步是输出能力。而本模块所讲的就是如何输入。

主动记忆，用心记忆

有的人用20分钟就能背完一部分内容，但有的人要用40分钟甚至1个小时。因为前者是主动记忆，是主动将知识放入脑中。而后者，是被动记忆，是把知识直接硬塞到脑中。典型的就是把一句话，重复重复再重复，一直在那读，结果到最后也没搞明白这句话说的是什么，根本没有用心去感受这句话的内容，而是想要去搞肌肉记忆。

要知道，学了这么久，背了几十遍，到最后我的肌肉记忆都没完全形成。而我在背书的时候，是从来不张嘴的，我是用心在背，要的是在脑中听到自己的声音，把一句话的逻辑结构理清楚，在此基础之上再张嘴，那么效率完全是不一样的。

就比如这一句话：犯罪对象是刑法规定的犯罪行为所侵犯或者直接指向的具体人、物、信息。

我背这句话的方法是，和英语一样，先找主谓宾，即犯罪对象是具体的人、物、信息。现在这句话在讲什么你就大致知道，无非就是犯罪对象是个具体的，不是抽象的，是具体的人、具体的物或者具体的信息。之后再看剩下的，是怎么样具体的东西，是法律所规定的具体的东西。还是怎么样的，是犯罪行为侵害的具体的东西、犯罪行为直接指向的具体的东西。

所以，通过主谓宾先找句子的主干，再看一下每个修饰语，这句话就能理解下来。能够理解下来，那就很容易记住，这一句话就已经背完了。

再例如，法理学中，人权的法律价值那里有一句话，人权是表达了所有人在人格上的普遍平等观念和固有尊严观念。

依然是主谓宾，人权表达了两种观念，什么样的观念，普遍的平等的和固有的尊严的观念，且是每个人在人格上的观念。这句话基本就理解了，再去背，就顺畅了许多。

其次我背书还通常使用切割法

那么简化后的内容如何还原回去？首先，如果你简化的内容和原版内容含义不会出现关键性的区别，那么就可以直接用简化后的。其次，你在背书的同时，每背完一个知识点都会去对照考试分析来检查你所背的内容是否是对的，在这个过程中，对于简化前的内容已经慢慢地印在了自己的脑袋中。

还有各种各样的方法，将知识放入自己的脑中，这就需要大家来自己探索了。但只要你能够理解这个知识点和这句话，那你能将其记住，就是很容易的。

各种背书方法都是一种背书的形式，这种形式方法可以帮我们将内容留在脑子里，但我们通过各种形式方法所追求的最终实质就是，将内容留在脑子里。虽然能够放入脑子中，但想要留在脑子中，还要做出更大的努力。所以，最终需要我们不停地进行复习，重复重复再重复，从现在开始，至少应该再重复三四遍。

我们在背诵的时候，当天背完，晚上需要把当天背得不太好的内容简单回顾一遍，第二天或者第三天再复习一遍，只有不停地复习，才能留在脑子中。因为重复是记忆之母。

分级背诵

在最后阶段背诵时，我会将每个知识点通过打分来进行分级，然后来进行背诵。什么意思，就是看每个知识点考主观题的概率大小，尤其是考简答题的概率大小。

比如，一个知识点有100%的可能性会考简答题，也就是这个知识点长得就像个主观题，那我就按照9—10分的程度去背。一个知识点有80%的可能性会考简答题，那我就按照8—9分的程度去背。最终我会按照简答题的可考性的概率大小，来背诵每个知识点。我并不会去把所有的点都按照9—10分的程度去背诵，背诵量太大，没几个人能做得到。我们是在应试，我们只需要拿到相应的分数就可以考到自己理想的学校，并不需要每道题都拿到满分。

刑法

关于总则，我就基本上只背每个知识点的第一句话，然后适当划一下后面的内容对该句话稍微解释，不会太多。刑法总则是以理解最为主要，理解到了，背诵是非常轻松的。并且，考试分析中刑法总则的那些学说理论，我是不背的，非法学是不会考这些理论学说的。因此刑法总则我所用天数是最短的。

关于分则，所有罪名的四要件和概念我都是要背的。除了四要件，当然还有其他的考点，我是通过考试分析中的刑法分则部分来确定。刑法真题中，超纲的部分一般都是刑法分则，且是在客观题之中。就像21年刑法，就出了几个超纲的罪名。但是在主观题，分则基本是不会出超纲题的，十几年的真题好像只超纲过一次。而背书最终还是主要是为了主观题。因此，对于分则的背诵内容，我是用考试分析的分则部分来作参考。考试分析上有的，我大多数都会去背，没有的我也依然会划定一些来应付客观题。

民法

民法，是我背书中，耗费时间和精力最久的。不是因为民法的内容难背而是因为民法的东西实在是太多。所以在背诵民法的时候，所有的知识点我都进行了分级。民法中很多知识点是会考主观题的，但更多情况下会以案例分析的方式考察，以简答题考查的概率是不高的，所以很多知识点我都给分成6—7分，按照6—7分的程度去背诵，只需要用自己的话来描述，并不会逐字背诵，减轻了不少压力。

法理学

法理的内容，总共是分为两种：第一种是方法论的内容，第二种是那些政治性论述。对于前者，是需要理解之后来加以背诵。就比如法理继承，一定知道其是不同历史类型的法律相互之间的继承。对于后者，那就真的需要理通每句话的逻辑和意思，再去背诵。但法理的政治性论述其实还是不难的，因为总共论述的点就那么几个，我会在下一模块中去说。

宪法学

宪法，我们需要通过口诀去背诵。宪法其实是蛮好背的，因为有口诀，只要找到好的口诀，就可以记住。而且宪法不仅要背考试分析，而且还要去背宪法法条。像20考研，就考的是宪法法条原文的简答题。

法制史

其他几门专业课，现在是真的很难区分主客观题的知识点了。但法制史以现在的情况来看，还是可以区分的。

对于近代史，那就是纯粹主观题的考点，必须详细地去背，不要存侥幸心理。

对于古代史，有一些很明显就是主观题的考察范围，背就好了。其他的内容，我是采取去记而非背。记只需要能够用自己的话复述出来即可，主要是为了应付客观题。而背那就需要和考试分析的原文相贴近，难度更大。此外，考试分析法制史古代史的所有内容，每一句话都是客观题的考点，都是需要去看去记的。

讲完输入，就该论输出了。将知识点搬出脑子，最简单的方法就是多写。通过大量的去写，来积累自己的主观题经验，提升自己的输出的能力。对于主观题，我是只写刑民的案例分析和法综的材料论述。对于简答题和法条分析题，那只需要相应的输入能力就足够拿到满分了。但对于案例和论述，光是背是不够用的，必须去写，眼高手低自以为是，会死得很惨。

考研当年我于8月中旬就开始进行主观题的练习了。当时已经开始背书了，脑子里已经积累了一些素材，自己还认为可以写得蛮不错。结果一打开word，额...这个键盘实在是不知道该如何去敲。这就是我刚开始去写论述题的情形。

一、简答题、法条分析题

简答题其实就是将背的内容原封不动地还原到试卷之上，因此只需要大量地背诵就可以拿到满分。法条分析也是如此，法条分析，其实大多都是以简答题和名词解释的方式来考察。因此对于这两种题型，就是靠大量地背。

二、案例分析题

刑法案例一般都是非常简单的一个案件，考察的罪名通常都是那些，比如盗窃、抢劫、绑架、非法拘禁、贪污，都是非常简单的。所以，大多数考生都能判断出构成什么罪，如何处罚。但案例分析，在于分析，考察的并不是你最终的结论是否是正确的。

案例分析考察的是你的语言表达能力和逻辑分析能力，案例分析重过程。同样都是一种最终结论，有的人就能拿满分，有的人就只能最终只能获得一半。因此就需要靠多写来强化自己的表达和逻辑能力。

民法案例分析，就考的两方面：第一方面考的就是你对于法条的熟练程度，能否从该道题对应到相应的法条。第二方面就是如何清晰地将知识点展现给老师。

我在写民法案例的时候，通常是使用三段论来写：首先给出结论，之后列出大前提法律条文，最后写出小前提案件事实，如下例：

法理和宪法案例分析：这两部分的材料题，我依然也是用三段论的方法来去写。大前提从法条相应变成考试分析的内容。 法理材料，是海王，什么内容都会涉及。所以在复习的时候一定要面面俱到，每个点都要照顾到。

法制史案例分析：主要是三种题型，第一是古文翻译，第二是考查相应的知识点。首先古文翻译，是不需要你有任何的法律基础的，直接依照高中语文即可解决。其次就是考查相应知识点了。

三、 论述题

论述题一定是所有考生最头疼的题型了，提笔不知如何去写，很正常。我当年两道论述题总共只扣了一两分，依靠的就是下面的方法：

对于论述题，前提是必须脑子里存在一定量的货，否则就算神仙也不知道该如何去写。因此必须有一定的输入，才能做到输出。其次，法理的论述分点，有很多点的重复率是非常高的，比如党、平等、权力制约等。这些点你都可以总结出一个模板，就如同作文一样，在考试写的时候直接把模板放进去，再相应加上一些自己的话，论述题就足够12分以上。而且，法理是成体系的，前后的内容是相通可以互换借鉴的。这样最大的好处就在于，可以给你减轻非常大的背诵压力。通过模板，可以将法理学的最后两章的背诵内容压缩到很少，比如，论述政府，其实就可以照搬执法原则或者行政的内容来论述，反之是一样的。最后，在写论述题的时候，一定要给出论据，举出例子来做支撑。就比如21年论述题，我就举了抢劫运钞车的司法解释，来支撑我的论点，这并不是我论述题中所包含的唯一例子，每个分点我都会将一些在刑民中学到的运用到论述题中。下面是我所总结的论述题最常出现的分点以及对一些频繁出现的分点内容总结的一部分论述模板。

论述题常见分点

1. 法律至上=法律权威

2. 权利保障=人权保障=人民主体地位=民主

3. 平等

4. 权力制约/权力分权/权力制衡

5. 正当程序

6. 法治工作队伍建设=法治人才培养

7. 党

8. 法与道德

9. 实际

10. 立法=立法原则=科学立法=良法

11. 执法=行政=政府

12. 司法

13. 守法=法律意识=法律文化

14. 法律监督

部分论述模板

1. 权利保障=人权保障=人民主体地位=民主模板

人民是依法治国的主体和力量源泉。坚持人民主体地位既是全面推进依法治国的基本原则，也是社会主义法治的根本价值。人民是国家的主人，宪法规定，中华人民共和国一切权力来源于人民，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。为人民服务对人民负责是执法的根本目的和要求。并且法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保障人民依法享有广泛的权利和自由，承担应尽之义务，维护社会公平正义。因此，必须把人民利益放在第一位，把人民满不满意、拥不拥护、赞不赞成作为检验工作的根本标准。

2. 平等模板

平等是社会主义法律的基本属性。平等首先要求法律地位的平等，其次，平等是公民的基本权利也是国家的基本义务。公民有权利要求国家平等保护，国家有义务保护每一个公民的平等地位。再次，平等要求适用规则的平等以及保护的平等。最后，虽然平等是与差别对待有条件共存的。虽然人与人之间在人格和主体资格上的普遍平等是绝对的，但是，人与人之间确实存在着因自然和社会的各种差异，因此针对这种差异给予差别对待是合理的。我国宪法也规定了，一切国家机关武装力量、各政党、各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

3. 权力制约/权力分权/权力制衡模板

法治内在要求对国家权力进行合理的分配和有效地制约。之所以强调对权力的分配和制约，是因为法治的目的就是在于运用法律来防止国家权力的滥用，保障公民的权利和自由。法治所强调对国家权力进行制约，是权力之间的相互制约。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责受人民监督。我国行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生、对它负责、受它监督。法治原则特别强调对国家行政权力的制约，要求依法行政严格执法。之所以强调对国家行政权力的制约，是因为在所有国家机关中，与人民关系最为密切的就是政府。因此，必须牢牢抓住这个关键，规范政府权力的行使，防止其权力滥用，那么法治国家才不能流于形式。