如何撰写精彩的个人学习体会？有一个比较实用的方法——标新立异。
标新立异有两个基本原则：
第一个，思想上标新立异。如果有自己的真知灼见，可以表达与众不同的思想观念，这样的体会文章，表达出新观点新见解就能让人印象深刻。但是这种新思想有时往往让人难以接受，尤其是在工作实际中，往往会形成自圆自说，难以引起大多数的人共鸣，因此用的人不多。
第二个，标题上标新立异。标题是文章的题眼，撰写体会文章如同古人写诗、名家写作、专家演讲一样，能留下经典金句名句，引发人的思考，触发共情共思，由此得到大家的认可。下面这篇文章，就在提炼标题上下功夫，围绕学习发力，服务发力，同向发力，撰写出“心里笑、群众笑、单位笑”，把普通的笑引申为学习贯彻中收获之后的状态，让人耳目一新。
阅读提示：为使大家更能深刻理解讲话稿的内在逻辑，学会写作技巧，在每节最后附上写作分析，供大家借鉴。）
1.学习发力，让“心里笑”
全会精神涉及内容多、内涵实，既有内容上的要求，更有思想方法上的引领，深入学习，能够提高思想认知，视野站位，在学习中得到收获和满足。
一是全面提升认知。按照单位要求，结合个人实际，运用传统和现代方式，参加辅导讲座、研讨交流、知识论坛，持续深化学习，提高认识认知，在获取知识、把握实质、提升思想思维境界中，丰盈内心世界，坚定个人信心，实现心里满足。
二是全面提高站位。坚持把所学知识用于指导工作实践，把学习掌握的方法论、实践论，向本职工作融入，日常生活扎根，点滴事情发力，通过深度融合、长期融入、全面交融，打通理论走实践的发展之路，在具体工作实践中，逐步提高认知站位、工作站位，从而提升工作标准质量。
（写作分析：心里笑是一种状态。对于个人来说，达到心里笑本质有两种途径，一种是通过学习提高认知，获得直接性的心里满足；另一种是通过学习转化，把所学成果运用到工作实践，产生工作效益后的，获得间接性的心里满足。随着时间的延伸，学习转入常态化后，转化学习显得更为重要，但是持续学习作为基础，与学习转化相辅相成，两者做为学习的重要抓手，缺一不可。）
2.服务发力，让“群众笑”
群众工作是所有工作的落脚点，提高群众的幸福感是所有工作的根源。群众多、需求多、基数大，必须把他们的需求作为开展工作的要求，强化服务意识，开展服务活动，解决群众难题，提高群众“幸福指数”。
一是善解民忧。牢记群众至上，倾听群众呼声，采取线上线下“两线”并行方式，广泛征求群众意见，畅通群众发声渠道……二是与民同行。牢记自己是群众，群众是自己，从思想行为和工作生活中全方位、全过程、全维度融入群众……化解“家门口”的问题，打通“致富路”的梗阻，让痛点变成笑点。
（写作说明：本节撰写过程中，解民忧本质是按照方法+实例的方法撰写，内容包括两个方面，一是倾听方式和渠道，即线上+线下。二是办实事具体活动，大家借鉴时，可以替换成本单位的例子。与民同行包括两个方面的内容，一是思想趋同，二是行动趋同，重点阐述加强调查研究。）
3.同向发力，让“单位笑”
单位是个人成长进步的平台，是推动建设发展的舞台，是实现个人抱负、推进工作的基础基石，离开单位个人发展就是无本之木，改革创新就是无源之水。所以，个人必须服务服从单位全局，主动融入改革发展，做到思想同频共振，行动共振同频。
一是服从于单位建设。把个人奋斗目标置于单位建设发展大局……二是服务于单位建设。……切实在单位的建设中展现个人风采，作出个人贡献，为单位改革发展助力助燃。
（写作说明：撰写本节时，主要是以个人视角展开。个人的成长进步只有融入单位建设才能更长久更持续。对于大多数人来说，就是要把个人与单位建设融合一起、同向发力。服从是基础，服务是方向，只有两者同频，才能实现个人和单位建设同步，从而让单位认同个人，使个人有清晰明确的发展路径。）
