在教育的广阔天地里，桂林市中山中学以科创教育为画笔，绘就学生成长与学校发展的绚丽画卷。党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。与此同时，教育部相关文件亦明确指出，要在教育“双减”的政策背景下，大力强化科学教育，全力推动教育、科技、人才的一体化高质量发展，为国家的长远进步筑牢根基。
桂林市中山中学作为一所具有科创教育深厚传统与鲜明特色的学府，始终紧紧抓住提高学生的科学素质与培育创新精神这两大关键“抓手”，致力于培育科技创新后备人才，凭借科学教育与丰富多元的实践培养活动，深度激发学生的好奇心、天马行空的想象力以及对未知世界的强烈探索欲，为学生的科学梦想指引方向，为新型创新人才的茁壮成长奠基。
赵军华校长、韦剑锋副校长带领学生到桂林航天工业学院开展研学活动。（学校供图）
桂林市中山中学蕴含着别样的“航天基因”。程不时先生，这位1951年毕业于清华大学且在航空航天领域建树颇丰、有着突出贡献的杰出专家，正是中山中学引以为傲的校友典范。在他长达40多年的飞机设计生涯中，主导了许多不同类型飞机的总体设计工作，其中包括中国航空史上具有里程碑意义的第一架喷气式飞机“歼教-1”、喷气式大型运输机“运-10”、C919客机等。回溯过往，程不时先生在中山中学就学之际，就立志于航空报国。毕业后，他始终心怀母校，并致力于推动母校的航天科技教育工作，曾亲笔为学校的飞鹰航模社题名，勉励中山学子学习真本领、以“博爱求真”的学习精神不断追求。
在程不时先生的深远影响与精神引领之下，多年来，桂林市中山中学致力于发展优质教育，积极实践多样化、特色化发展的办学思路，打造“知行合一、航空报国”的教育品牌，矢志不渝推动人才的培育工作。
在传承与发扬航空航天办学特色基础上，桂林市中山中学与中国民用航空飞行学院协商并报请教育局批准，于2014年6月获批成为广西唯一的民航飞行学院飞行员培养基地学校。目前，该校已为中国人民解放军空军航空大学、中国民航大学、中国民用航空飞行学院等高校输送了一批批优秀生源。
为推进科技课程与科技育人的同向同行，实现全方位、全过程、全员协同育人，桂林市中山中学把科技教育特色课程建设提升至学校发展的战略高度，进行全局发展顶层规划，制定了《桂林市中山中学航空科技教育特色办学工作方案》《桂林市中山中学创建广西科技特色学校工作计划》，修改完善了《桂林市中山中学特色校本课程实施方案》等一系列政策文件，明确科教育人的目标定位、实施路径和评价标准，为学校守正创新、与时俱进践行新时代科教育人提供了制度保障。
师资队伍的雄厚实力与优秀人才的汇聚融合是开辟特色科创教育之路的核心关键。近年来，桂林市中山中学以党建引领，以师资的培养和人才引进为抓手，把科创教育融入课程建设中，并以推进“双减”工作为契机，进一步强化学校科创教育的主阵地作用。
本校成立了科技教育领导小组，由校长统筹，分管副校长主抓，学校各处室具体负责协调安排。与此同时，学校积极聘请航空航天相关专业的高校教师、研究生为外聘科技辅导员，定期到校开展学生的教学活动以及专业系统的培训活动。
学校全力支持教师参加教育系统的各类培训；通过“引进来，走出去”的双向交流模式，加强教师之间的交流。通过师徒结对子、新入职教师的培训、“一三六九”工程、“一核三级四翼”体系等培养年轻教师，助力他们在教育之路上迅速成长。
此外，学校还鼓励教师积极开展科技方面的教学研究和科研探索活动，尝试实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报科技科研课题，推动学校科技教育向纵深发展。据统计，近三年，学校高中部共有25项市级以上课题立项，科学类课题达13项，其中课题《基于培养中学生科学素养的科学教育校本课程体系建设研究》获批为自治区级“十四五”规划2023年度科学教育专项课题重点课题。
2022年，学校成功立项“广西壮族自治区星级特色普通高中建设学校”，以杰出校友、航空航天部专家程不时先生为榜样力量，以航空航天科技特色教育为核心，带动学校创客、机器人、3D设计与打印、航空航天模型设计与制作、视频编辑等方面的创新拔尖人才的培养和发展，并开发和完善了相应的校本课程。这些课程不仅在学校的各类教育教学活动中得到了深入渗透，同时也结合了学生核心素养的培养，形成了学校办学特色的一大亮点。学校通过这种育人方式，更好地激发、挖掘、培养出学生的灵性和智慧，并为他们的终身发展插上腾飞的翅膀，也为桂林教育高质量发展贡献出中山中学的一份力量。
谭显卓老师、蒙立翊老师带学生开展航模项目训练。（学校供图）
近年来，桂林市中山中学将航空航天科技特色教育确立为核心发展战略，全力推动学校在创新人才培养方面不断迈进。
学校积极开展航空航天特色教育，不仅在航模设计与制作方面成果斐然，还带动了创客、机器人、3D设计与打印、视频编辑等多个领域的创新发展。开设了飞鹰航模社，在航模设计与制作的社团课上，学生们如同充满创造力的工程师，从了解航空原理到精心制作航模，每一个环节都展现出对航空航天的热爱与执着。他们在实践中不断探索空气动力学的奥秘，将理论知识转化为手中精美的航模作品。
为了深化学生对航空航天基础知识的理解，激发学生对航空航天领域的兴趣与热情，并提升其科技创新能力与实践操作能力，学校每年积极举办科技运动会。在科技运动会上，学校精心设计了多个科技项目，包括铁丝陀螺、鸡蛋撞地球、水火箭、气弓箭打靶等。通过这些项目的参与，学生可以锻炼自己的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
2024年10月，赵军华校长、韦剑锋副校长率队，带领学生到桂林航天工业学院开展了一场别开生面的研学活动。此次活动以“探索航天奥秘，点燃科技梦想”为主题，通过实地参观、专家讲解、实践操作及互动交流等多种形式，拓宽学生的视野，激发学生的潜能，培养学生的团队合作精神与科学探究精神，为他们未来的科技事业奠定坚实基础。
近年来，中山中学的学生们在各类科技比赛的舞台上大放异彩，收获了傲人的成绩。该校的飞鹰航模社，自2009年10月扬帆起航以来，便积极投身于区级乃至国家级的航模训练与比赛之中，荣誉满载：在2023年的广西青少年航空航天模型锦标赛上，他们摘得了一项个人赛的桂冠，并揽获两项季军之荣；陈永忠、国铭、蒋嘉睿三位同学更是代表广西，出征2023年全国青少年航空航天模型锦标赛，并以卓越的表现荣获全国三等奖；及至2024年，中山学子再度在广西青少年航空航天模型锦标赛上展现实力，荣获市级奖项27人次、区级奖项4人次，成绩显著。
不仅如此，在广西青少年科技运动会、桂林市科技运动会以及桂林市创客马拉松等诸多赛事中，由中山中学精英学子组成的“中山战队”亦是屡创佳绩，一等奖的荣耀之光频频闪耀。尤为值得一提的是，2023年，李建彬、秦子涵两位同学在广西机器人大赛中拔得头筹，荣获一等奖，并因此殊荣被遴选参加2024年7月在浙江举办的全国第二十五届学生信息素养提升实践活动，在全国的科技舞台上精彩亮相，展现着属于他们的科技创意与梦想。
“科创”扬帆未来，激发少年智慧。桂林市中山中学校长赵军华表示，在未来的发展中，将继续以航空航天科技特色教育为先导，深入推进学科教学中的科技教育融合，将科技教育渗透到各类教育教学活动中，培养学生的科技兴国思想，激发他们的灵性和智慧，为他们进入高校深造和终身发展奠定扎实的基础。
中山学子李建彬、秦子涵在2024年全国学生信息素养提升实践活动中一展风采。（学校供图）
来源丨桂林日报记者 张 苑
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