公考隔壁班王老师申论范文：坚持和发展新时代“枫桥经验”

文化 2024-11-14 19:00 四川

注：文章PDF打印版在文末

你最喜欢的《人民日报》金句

1.新时代“枫桥经验”是基层社会治理的典范，是中国社会治理的一张“金名片”。

2.群众路线是“枫桥经验”的本质所在，是坚持和发展“枫桥经验”的基本途径。

坚持和发展新时代“枫桥经验”

关键词：新时代“枫桥经验”；群众路线；法治思维

……在安徽考察时强调，强化党建引领，坚持和发展新时代“枫桥经验”，提升基层治理效能。新时代“枫桥经验”是基层社会治理的典范，是中国社会治理的一张“金名片”。新征程上，坚持和发展好新时代“枫桥经验”，就要走好党的群众路线、坚持改革创新、运用法治思维，进一步提高服务群众能力和水平。

【公考隔壁班王老师解析：第一段，中心论点段。今天我们学习一个新的考试重点：新时代“枫桥经验”，这个知识点很重要，不仅申论可能会涉及，在面试中也特别容易考到。但很多同学往往对这个考点吃的不透，在考试当中容易丢掉分数，就非常可惜。今天这篇文章，我们就重点来解决这个问题。

那什么是“枫桥经验”呢？简单来说，可以将其理解为，依靠群众就地化解矛盾，小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交，把矛盾化解在基层，这是党的群众路线在基层社会治理中的生动实践。如果有同学对“枫桥经验”还不熟悉的话，那这里就需要记一下了。在这一段里，对“枫桥经验”还有一个评价，注意文中这句话：“新时代‘枫桥经验’是基层社会治理的典范，是中国社会治理的一张‘金名片’”，这是一句不错的金句，用来强调重要性时效果不错，尤其里面的“典范”“金名片”表现力强，这句话可以记下来。其实与“金名片”有关的比喻我们之前还学过几个，比如说到文旅，会有“在游客眼中，美食是好味道、好体验；对于当地而言，地方特色食品则可能是大产业、金名片”；说到非遗传承，我们也学过这样一句：“3000多年建城史、870年建都史，丰富的历史文化遗产是北京的金名片”，这个词可以留意一下。同时，在这一段里面，还要注意本段最后这句，就是坚持和发展好新时代“枫桥经验”，就要“走好党的群众路线、坚持改革创新、运用法治思维”，进一步怎样怎样。这里的“走好党的群众路线、坚持改革创新、运用法治思维”不仅是坚持和发展好新时代“枫桥经验”的重要举措，考试当中经常能用上，需要把这几个角度记下来，而且它也是接下来文章三个分论点的段首句，我们在考试写作列提纲时，就可以把设计出来的三个分论点要写的重点内容提前设计到开头、中心论点段里面，可以让自己的论述更扣题、更聚焦。】

走好党的群众路线。群众路线是“枫桥经验”的本质所在，是坚持和发展“枫桥经验”的基本途径。要牢固树立人民至上理念，明白我们从哪里来、到哪里去、为谁工作，才能切实增强做好群众工作的思想自觉和行动自觉。要畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障通道，充分调动人民群众参与基层治理的积极性，依靠群众解决群众自己的事情，形成共建共治共享的基层治理共同体。要尊重人民群众首创精神，将依靠群众、服务群众、造福群众作为一切工作的出发点和落脚点，深入基层一线调查研究，了解群众心声，倾听群众意见，汇集群众智慧，从人民群众的创造性实践中总结新鲜经验。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，分论点一，走好党的群众路线。学习新时代“枫桥经验”，首先要想到的，就是要“走好党的群众路线”，道理不难理解，因为我们党就是要为人民服务的，我们一切工作的出发点和落脚点都是要让老百姓过上更好的生活。那把这个意思换成标准表述，注意文中这句话：“群众路线是‘枫桥经验’的本质所在，是坚持和发展‘枫桥经验’的基本途径”，这里用“本质所在”“基本途径”说明了群众路线的重要性，而后面这句话里也有一句很形象的表达，就是通过“牢固树立人民至上理念”可以明白“我们从哪里来、到哪里去、为谁工作”，我们平时总会说，人生的基本问题叫做“我是谁，我从哪儿来，要到哪儿去”，这个可能大家都听过，那放在机关工作、党建、群众路线等话题里面，类似的表达就有比如说党员干部要弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，还有今天的“牢固树立人民至上理念，明白我们从哪里来、到哪里去、为谁工作”，这样结合一下，就把生活中的已有知识和考点内容结合在了一起，有助于掌握。那接下来，要怎么走好基层治理的群众路线呢？这里的内容写的比较细致，在理解上可能有难点的，我们注意这么几处，一是“共建共治共享的基层治理共同体”，这个表述很专业，可能同学们会不明白，简单来说，里面的共建是指各类主体共同参与社会建设，共治是指共同参与社会治理，共享是指让治理成果共同享有、更多更公平地惠及全体人民，也就是说，通过政府、社会组织、群众等多方主体的共同参与和协作，实现基层治理的现代化。理解了这个概念，我们就明白了为什么在文中会提到“要畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障通道”以及“充分调动人民群众参与基层治理的积极性”等内容了。二是有的同学可能会不明白“尊重人民群众首创精神”这个表述，简单来说，尊重人民首创精神，就是要善于从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持同人民群众的血肉联系，这是由我们党的性质和宗旨决定的。反应在工作当中，就是无论是顶层设计和总体规划，还是老百姓的身边小事，都建立在深入调查研究基础上，都要注重从人民群众中汲取智慧和力量。再具体一点，比如我们在考试当中经常会见到、考过的一些申论材料、面试题目，问我们“正确的道路从哪里来？从群众中来。”“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法”“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”等等，这些都体现了“尊重人民群众首创精神”。理解了这两个概念，以后再遇到相关的考点材料，就能极大减轻我们的阅读负担，提升答题准确性。】

提高改革创新能力。当前，面对基层社会治理的新挑战，只有不断提高改革创新能力，才能让新时代“枫桥经验”发扬光大。要适应时代需求，大胆创新，多在创新服务方式、丰富服务内容，提升服务质量上下功夫。要提高基层治理队伍的专业化水平，积极发挥“火车头”作用，提高基层治理的整体效能。要充分利用数字化优势，推动“走出去”与“引进来”相结合、将“线下做”与“线上办”相结合、将“自己做”与“合力做”相结合，让基层社会治理迸发新的生机活力。要强化网格化服务管理工作，依托网格化管理单元，形成更加精准化、精细化、精致化的基层治理新形态。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点二，提高改革创新能力。随着时代的发展，客观环境、社会生活发生了变化，那相应的基层治理工作也要与时俱进，把这个意思换成标准表述，就是文中这句话：“当前，面对基层社会治理的新挑战，只有不断提高改革创新能力，才能让新时代‘枫桥经验’发扬光大”，同时这里我们还要注意，这种“随着时代变化相应需要提升某种能力、做好某种工作”的思维，在很多考点主题当中都经常可以作为论述背景来进行使用，比如说到改革，就可以用：“当前，随着全面深化改革进入深水区、攻坚期，发展新动能新优势不断塑造，新的社会、生活需求不断被激活，也将给我们带来许多新问题、新挑战”；说到精神文明，就可以有：“当前，随着经济社会发展和人民生活水平提高，人民群众对精神文化生活的期待也水涨船高”；说到全民健身，还可以用：“当前，随着生活水平的提升，人们越来越注重追求健康生活，愿意花更多时间投入健身活动，主动健身、科学健身日益成为越来越多人的自觉选择”，等等。这个思路在我们写作当中很有用，可以记下来。那回到本段，面对新挑战，要如何“创新”基层治理工作呢？文中提到了三个方面，分别是“队伍的专业化水平”“利用数字化优势”以及“网格化服务管理工作”，这三个方面既是基层治理工作的重点，同时也可能单独设置材料，命题来考我们，尤其是后面两个，也就是“利用数字化优势”以及“网格化服务管理工作”，因此对于“数字化优势”，重点里面提到的“走出去”与“引进来”相结合、将“线下做”与“线上办”相结合、将“自己做”与“合力做”相结合，对于“网格化”，注意里面提到的“精准化、精细化、精致化的基层治理新形态”，这些内容大家记得在pdf讲稿里面动笔划一划，记一记。当然，后续我也会给大家挑选一些范文，从不同的角度来帮大家分析，把这些考试重点吃的更透。】

运用法治思维。当前基层社会问题不再是单一的简单问题，矛盾和问题更加复杂，只有不断提高服务群众能力，才能激发基层社会治理新动能。要深入学习贯彻法治思想，提高运用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷能力，引导广大群众尊法学法守法用法。要改进工作方式，将心比心，换位思考，维护好人民群众的合法权益，最大限度把矛盾化解在基层、消灭在萌芽状态。要坚持系统观念，注重由点到面，举一反三，通过化解一个问题推动解决一类问题，不断提高基层治理水平。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点三，运用法治思维。运用法治思维做好基层工作，是我们在实际工作中经常都会强调的，但在考试当中却不太容易想到，属于答题的一个盲区，就很有必要提前补充和积累。先注意这句话：“当前基层社会问题不再是单一的简单问题，矛盾和问题更加复杂，只有不断提高服务群众能力，才能激发基层社会治理新动能”，不仅说明了基层社会治理矛盾问题的情况，而且这句话的结构大家有没有觉得很熟悉？就是和上一段我们刚讲过的“当前，面对基层社会治理的新挑战，只有不断提高改革创新能力，才能……”彼此之间的论述逻辑是很相似的，只不过一个说的是社会治理的新挑战，一个说的是社会中的矛盾和问题，类似的方法，在不同的分论点段中来使用，效果都还不错，大家可以把这几句话放在一起，提炼结构，总结思路，积累下来。那再往后看，一般来说，运用法治思维的具体做法都比较专业，到了考场上再去构思时间是很紧张的，所以这里我们可以提炼总结一些共性的标准表述，一是“提高运用法治思维和法治方式化解……的能力，引导广大群众尊法学法守法用法”，这里的“法治思维和法治方式”“尊法学法守法用法”表述都很专业，空格的地方填我们要论述的中心词就可以，比如这篇文章里用的就是“化解矛盾纠纷能力”。二是“改进工作方式，将心比心，换位思考，维护好人民群众的合法权益，最大限度……”前面说的都是具体工作方式，写的还很细致，最后空格里填写这样做的效果，比如这里填的就是“最大限度把矛盾化解在基层、消灭在萌芽状态”。三是注意最后这句，提炼一下：“坚持系统观念，注重由点到面，举一反三，通过化解一个问题推动解决一类问题，不断提高……水平”，这里就把系统观念等也融合了进来，使用方法也是一样的。好了，刚刚这三个结构，不仅包括法治思维，也包括在实际工作中运用法治思维的工作方法，践行法治，需要落实在具体的工作当中，所以一般在写文章时“法治思维”和“工作方法”往往是要融合在一起来写的，这就给我们的学习增加了难度，因此我也把刚刚这三个结构放在了今天pdf讲稿里面，大家记得要及时总结、整理、记忆。】

中国式现代化是亿万人民自己的事业，人民是中国式现代化的主体，永远是最坚实的依托、最强大的底气。前进道路上，把新时代“枫桥经验”坚持好、发展好，使社会治理成效更多、更公平地惠及全体人民，定能不断把人民对美好生活的向往变为现实，在推进中国式现代化的进程中紧紧依靠人民创造新的历史伟业。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，结尾点题。先注意第一句话：“中国式现代化是亿万人民自己的事业，人民是中国式现代化的主体，永远是最坚实的依托、最强大的底气”，里面就把“坚实依托”“强大底气”和人民结合在一起，表现力更强，是可以放在结尾段、论点段作为引出使用的好句子。与之类似的，还有最后一句话里面的“在推进中国式现代化的进程中紧紧依靠人民创造新的历史伟业”，典型的展望句式，放在有关人民、基层、治理、中国式现代化等主题里面都可以用，放在文章的结尾段，效果同样不错。】

【注】

本文选自《人民论坛网》2024年10月21日，《坚持和发展新时代“枫桥经验”》，按照申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。（全文共计1030字）

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