2024 年 10 月 25 日下午，秋风送爽，丹桂飘香。交大二附中英语教研组举办了 “落实新课标，研究新教材“的主题教研活动。此次活动特别邀请到了闵行区初中英语教研员艺琳老师提供专业指导。
六年级英语李霁儒老师精心准备，向我们展示了 6A Unit 3 “My healthy dish” 的一节写作课。课堂伊始，李老师通过对本单元已学知识的回顾，借助 cooking club 巧妙导入课程，瞬间抓住了同学们的注意力，成功激发了他们对本单元写作主题的浓厚兴趣。
在写前指导环节，李老师引导学生关注文本特征，剖析写作的框架结构。学生通过对比、圈画等方式，掌握了说明文语言使用的规则。写后环节，学生分组活动，分享彼此的菜谱并互评。教师为学生提供针对本课写作任务的个性化评价量表，学生对照此表评价自己的作品，并结合同伴评价和教师点评，思考改进方案。整个课堂体现了教学评一体化的设计，学生的写作能力和思维品质得到了进一步的提升。
课后全体英语老师与教研员艺老师齐聚一堂，展开了深入的研讨。大家各抒己见，就李老师的写作课进行了全面的分析和评价。教研员从专业的角度出发，对教学目标的设定、教学过程的实施、教学方法的运用以及学生的学习效果等方面进行了细致的点评，并高度赞扬了李老师设计的同伴评价表。艺老师强调，落实双新，英语教学不能只局限于某一环节、某一细节，要立足单元整体，关联单元板块，围绕主题、话题，规划教学，设计活动。英语写作教学要注重培养学生的语言能力和思维能力。在读写结合的写作教学过程中，教师可以引导学生通过阅读范文，把握语篇结构、积累词汇和表达，为写作做好充分准备。此外，教师还应鼓励学生多观察生活，从生活中获取写作素材，让写作更具真实性和感染力。
这次主题教研活动为老师们提供了一个学习和交流的平台，教研员艺老师高屋建瓴的指导为我校英语教学指明了方向。我们相信，在双新的背景下，在区教研员和我校领导的关心和指导下，我校英语的教学水平必将更上一层楼！
上海交通大学附属第二中学
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