10月14日，由商学院（管理学院）主办的“中国与‘一带一路’国家公共管理应用型人才培养研讨会”在中国乒乓球通州训练基地顺利召开。来自肯尼亚、古巴、哈萨克斯坦、约旦、巴巴多斯、埃塞俄比亚等6个国家的30多名专家学者参与研讨。
研讨会由商学院（管理学院）院长姜朝晖主持并致辞。姜朝晖对来自“一带一路”国家的专家表示热烈欢迎，并介绍了南通大学和商学院（管理学院）的基本情况。他认为党的二十届三中全会对我国公共管理提出了新要求、新命题和新挑战。加快公共治理变革，推进国家治理体系和治理能力现代化，这不仅是中国新时代改革与开放的重大实践问题，也是中国式现代化战略视角下公共管理研究的重大理论问题。因此，研讨在新形势下研讨公共管理应用性人才培养就显得格外重要。我们要在与“一带一路”国家合作中，通过发展战略、规划对接形成建设合力，推动全球治理体系改革完善。
行政管理系宋超教授围绕“高校公共管理应用型人才培养之道”进行了成果分享。他提出高校应当从“理论与实践并重”、“跨学科融合”、“核心技能的锤炼”、“实践平台的搭建”、“创新思维和批判性思维培养”、“综合评价体系完善”等六个方面全面加强公共管理应用型人才培养，为政府治理和社会的发展做出更大的贡献。他还提出我们应当在进一步讲好中国故事和“一带一路”故事中，通过公共管理应用型人才培养充分展示“一带一路”为共建国家经济社会发展、民众生活改善作出的贡献。
来自巴巴多斯的Jordan从企业角度分享了公共管理人才在企业发展中的作用。她通过联络中心和无人机项目的两个生动的案例详细阐述了企业公共管理人才如何通过建立数据平台搜集居民的意见反馈给政府，促进政府政策的调整。最后也提出了及时研究数字技术对公共管理部门的影响和冲击。
肯尼亚的Patrick Miwavula 则从政府角度来谈公共管理人才培养。他指出，在肯尼亚70%的都是年轻人，公共管理事务目前大部分依赖政府行政、立法和司法的力量，希望能够培养更多专业精、能力强的公共管理人才来不断改善政府执行效率，迫切需要公共管理人才培养上的国际合作，让更多年轻人掌握公共管理前沿理论，并在政府公共部门不断实践验证，以便制定出更好的公共政策
约旦的Asma认为在公共管理应用型人才培养中应当积极应对时代的发展、市场的需求和国家公共部门的变化，不断调整培养方案，开发更加灵活、更加先进的课程。当然这个需要在培养前做好广泛的调研，通过各种渠道听取不同阶层对公共管理人才的现实要求。
中外其他专家在自由讨论环节，分别就数字技术、国际合作、实践教学、国际MPA招生等进行了深入交流。
会后，与会人员考察了世界500强企业恒力集团旗下康辉南通新材料科技有限公司和江苏恒科新材料有限公司两家高科技企业，亲身感受中国进一步改革开放的新成就。
商学院（管理学院）公共管理学科的骨干教师、MPA学员代表一并参与研讨会。
图文|王刘飞
排版|段项博
审核|季 纯
