9月29日，金隆小学《尚学·学科素养》课程活动之语文教研活动在金隆小学报告厅举行，南沙区教研院吴春来副院长与金隆小学青年教师黄颖欣老师对五年级上册 《鸟的天堂》一课进行同课异构，共研教法，共促教师成长。
现场参与活动的有金隆小学全体语文教师、金隆小学教育集团成员校全体语文教师、广东省曾志伟名校长工作室学员。与此同时，我校的结对帮扶学校贵州安顺经开区双阳小学、小屯小学、宋旗学校、龙旗小学、实验学校经开区分校，以及汕头市潮阳区铜盂镇的河陇小学、汕头市丹霞小学教育集团的全体语文教师、广东省纪胜辉名书记工作室学员也通过线上的方式参与到活动中。
活动由金隆小学张莹老师主持。
活动先由黄颖欣老师执教《鸟的天堂》第二课时。黄老师以任务驱动式的课堂充分激发了学生学习的主动性，整节课目标明确，层层递进。
其后，吴春来副院长执教《鸟的天堂》第一课时。吴副院长从主线问题入手，通过启发式提问，引导学生不断思考，最后领悟到“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”，充分锻炼了学生的思维能力。
课后，黄老师以《鸟的天堂》为例进行了专题讲座，从“为什么教”“教什么”以及“怎么教”几个方面阐述了“慧心课堂”的理念。
吴副院长则结合自身教学经历，生动阐述了“五多课堂”的要义。吴副院长表示，课堂上，让学生明白“自己想学什么，会学什么，想怎么去学，该如何去学”也十分重要。
讲座后，金隆小学张雁枫副校长对两节课例进行了评课。张副校长表示，教育的本质在于唤醒与激发，青年教师要不断提高教学水平，关注学生，鼓励学生，从而丰富“爱与活”的“慧心课堂”的基本内涵。
活动尾声，金隆小学教育集团党委书记、金隆小学校长曾志伟同志对本次活动进行了总结性发言。曾校长表示，要关注学生的个性和需求，注重培养学生的学习积极性、主动性和创造性，让“慧心课堂”得到不断发展。
本次活动，为我校语文教师搭建了学习和进步的平台，更新了教师们的教学理念，丰富了教师们的教学方法，为我校语文课堂教学质量的进一步提升夯实了基础。
供稿人：容燕平
一审审稿人：罗桂联
二审审稿人：张雁枫
三审审稿人：曾志伟
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