把最美的语言给孩子
/迎接区语言文字规范化学校验收/
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一、巡视校园，实地查看
评估组对幼儿园整体环境进行巡视，实地查看校园文化建设及用语用字规范情况。
实地查看
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二、查阅资料，细致对标
吴琴娟园长向验收组专家介绍了园所基本情况，并从语言文字规范化工作的开展情况、取得的成效和今后的发展方向等方面进行了汇报。
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三、教师座谈，深入交流
评估组随机抽取幼儿园教师进行座谈，通过面对面交谈和问卷调查，了解我园教师语言文字使用能力。教师们在座谈中所展现得规范普通话和良好的沟通交流能力，充分体现了我园在开展语言文字规范化学校创建工作中的显著成果。
问卷调查
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四、反馈交流，明确方向
通过看、听、查、议，评估组合议评估意见后召开反馈会。充分肯定了我园对语言文字规范化达标创建工作的高度重视和取得的成效，同时也给予了建设性的意见和建议，为今后我园语言文字工作推进指明了方向。
语言文字是交流沟通的媒介，是表情达意的桥梁，是文化传承的基础。幼儿园作为语言文字教育的基础单位，要积极承担起语言启蒙教育的重任。世纪新中幼儿园将以此次评估验收为契机，认真听取意见，扎实推进幼儿园语言文字规范化与常态化的发展，为幼儿园规范语言文字工作再上新台阶而努力，谱写幼儿园语言文字工作新篇章！
