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文｜我是略略
一想到班主任老师，你会想起来哪些事情呢？反正略略回想起初中时被班主任支配的恐怖，高中时被班主任给予的温暖。
不管是初中的“大鲨鱼”，还是高中的“四大名捕之首”，他们作为班主任老师都爱玩神出鬼没的那一套，不是出现在前门，就是出现在后门的位置。
只要是班主任老师一来，班级立刻就能安静下来，班主任的杀伤力可真不是吹出来的。
毕业多年后一想到曾经的班主任老师，还能有隐约的恐惧情绪，这很难消除。略略就没想做噩梦！被她留下来背书的惨痛经历。
大家见多了那种专制型的班主任老师，其实还有其他类型的班主任，管理风格不一样，有的老师不发火不打不骂一样可以立威，反而学生更喜欢。
咱就说现在的班主任老师更加偏向于年轻化了，因为00后老师已经步入工作岗位进军教育界了，他们的管理方式似乎更适合现在的孩子。
这届00后班主任老师被称为是最适合教书育人的班主任，让学生又爱又恨。
喜欢这样的班主任老师，但学生单方面又认为在扎心这方面，老师的攻击力满级。
每个学期家长和同学们都要经历的事情就是开家长会了，开家长会能让一批学生颤抖，尤其是期中考试成绩不太理想的同学，不知道接下来要面对什么？
或许老师也看出来同学们的紧张了，虽然残酷，但还是想逗逗同学们，活跃一下气氛，只是学生感觉更加扎心了。老师，你是认真的吗！
老师已经替大家设想好了接下来要经历什么了，期中考试过后就是家长会，然后是光棍节，要是有同学这几样啥都整不明白，那连起来事业、亲情、爱情的全面崩盘。
咱就是说同学们能挽救哪个呢？这是在期中冲刺班会上00后老师说的，攻击力强到离谱，不愧是00后班主任。
你真的是够勇、够猛、够狠！
也有网友看到心存疑问，老师怎么知道同学们过不过光棍节的呢？这么评论的网友一看就是有想法的过来人。
但老师的观察能力绝非一般，老师看人准到离谱，加上平时对同学们的观察，同学们过不过光棍节，老师应该略知一二。
别看老师这么说，要是真有同学早恋了，老师和家长没一个能放过大家的，还是别轻易尝试了，代价太大，同时真的很容易影响到学习，当前还是学业重要。
这届00后老师强到可怕，有一种感觉就像是同学们挨骂了还反驳不了，还得开心接受，老师太会拿捏学生心理，教育学生的力道刚刚好，果然是最适合教书育人的一代人。
如果管理太严厉了，同学们会有逆反心理，管理不严的话，年轻老师还容易被学生欺负，真是太难了。00后当老师：欺负我？想多了！
00后老师也不是整天只会怼怼人，也有对同学们非常关心，鼓励同学们的时候，有些人真就是天生吃这碗饭的。
期中成绩出来后，老师对同学们的成绩进行了总结，老师并没有拿成绩点评同学们，而是肯定学生的努力，大家的努力老师看在眼里，并且给家长做思想工作。
好的老师不仅教学能力强，还能温暖治愈学生的心灵，发现孩子的闪光点，最重要的是引导家长如何教育孩子，让家长全面看待孩子，不以学习成绩这一点评价孩子。
大家也发现了00后老师和学生之间代沟比较小，沟通起来也容易，是亦师亦友的关系，不像和老教师相处那么拘谨，同时又能管住同学们。
就连老师和同学们在说话的时候，也是相当有梗了，这样的老师同学们直呼来一打。
当老师提问一个学生，另外一名同学在他旁边进行干扰时，老师脱口而出，来了一句：
人家秋雅结婚你又唱又跳的。让人笑不活了，老师这是晚上不睡觉，熬夜背的梗吗？
略略寄语
一提到年轻老师，不免大家就会想到年轻老师缺乏教学经验，管理不够成熟等，偏见，赤裸裸的偏见！老教师是有经验，可谁保准他的经验就是科学的合适的呢？
实际上大家可以多给予年轻老师一点信任，他们的教育理念更加新颖，了解孩子的想法，或许更加适合现在的孩子。少那么多代沟了，你说是不是更了解？
年轻老师在教育学生时最好的一点是他们不唯成绩论，能够发现每个孩子的优点，以鼓励式教育为主，刚入职的年轻老师，他们的工作热情更高，认真负责，甚至比老教师都负责。
年轻的老师愿意把时间和精力用在培养学生身上，这是很难得的，值得我们肯定和称赞！
当然，再好的老师在开展工作的时候，也得需要家长来配合，家长要支持老师的工作，才能促进孩子健康成长。教育孩子，得家校合力！
话题讨论：
你遇到的班主任老师都是什么样的呢？
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