申论范文：推动职业教育由大变强

文化 2024-10-13 19:01 浙江

注：文章PDF打印版在文末

你最喜欢的《人民日报》金句

1.数字技术的快速迭代和发展，开启了一场影响深远的社会变革，重新定义了职业技能的价值与边界，对职业教育提出新要求。

2.围绕产业结构升级而“转”，随着市场需求转变而“动”，紧跟社会发展需要而“变”，职业教育必将大有可为、大有作为。

推动职业教育由大变强

关键词：职业教育；制造业

……强调：“职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。”目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，中高职学校每年培养约1000万高素质技术技能人才，职业教育实现历史性跨越。如何进一步推动职业教育高质量发展，成为一道重要课题。

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学习一篇有关职业教育、制造业的人民日报申论范文，这个内容一直都很重要，尤其随着经济情况的变化、科技领域的发展，越发成为工作和考试的重点。而且在考试当中，它不仅可以单独来考，还可以串联比如人才、就业、教育等考点一起，变化的形式还是很多的，需要我们重点把握。

先看第一段，开篇引入。本段我们先看几个关于职业教育的评价，分别是“目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系”以及“培养了……技术人才，职业教育实现历史性跨越”，第一个表述是定性的，可以直接背下来，需要的时候直接使用；第二个表述经常可以和给定材料的数据联系在一起，说明职业教育的发展情况，也很好用。同时，还要注意本段最后一句话：“如何进一步推动职业教育高质量发展，成为一道重要课题”，这句话可以提炼一下结构，变成：“如何进一步推动……高质量发展，成为一道重要课题”，这就可以放在几乎所有的主题里面，放在开头表达思考、引入时使用。可以直接套用，也可以只用“重要课题”这个词，比如我们在去年11月22日分析的文章《让医养结合惠及更多农村老人》里就学过：“如何让他们更好地老有所养、老有所医，是全面推进乡村振兴的一个重要课题”，以及5月26日的文章《立足文化根基打造古镇特色品牌》里也有：“如何立足文化根基打造特色品牌，让游客走了之后还想再来，是不少古镇共同面临的重要课题”，同学们可以一并对照把握。】

党的二十大报告提出：“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”这就需要从国家战略、产业发展、个体成长成才等多维度、全方位谋划和推进职业教育。同时，还要跳出职业教育看职业教育，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新。比如，将职业教育与老年教育、新型农民培训、退伍军人再就业等结合起来，在发挥服务功能的过程中找准职业教育定位；坚持立德树人、德技并修，促进学生全面发展。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，中心论点段。本段我们重点注意发展、加强职业教育的两个基本原则，一是：“从国家战略、产业发展、个体成长成才等多维度、全方位谋划和推进职业教育”，这里提到了三个角度，就是国家战略、产业发展和个人成长，我们平时经常看到的有关职业教育的具体工作，往往都是从这三个角度进行展开的，记下来，考试时遇到这类问题，可以很好的启发我们的思路。二是这句：“还要跳出职业教育看职业教育，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”，要想做好一项工作，固然要专心专注做好，但也要适当的挑出来，具有全局观，从其他的角度举一反三、触类旁通，才能达到更好的效果。就像陆游曾经有句话，叫做：“汝果欲学诗，功夫在诗外”也是类似的意思。因此这里我们就可以提炼一个共性思路，就是“要做好……，还要跳出……看……统筹……创新。”这样，就可以使用在很多其他的主题里面了。】

顺应趋势，加速职业教育数字化转型。数字技术的快速迭代和发展，开启了一场影响深远的社会变革，重新定义了职业技能的价值与边界，对职业教育提出新要求。职业教育高质量发展，需要把握数字化、信息化这个关键，加快实现数字化转型和智能升级，对课程体系、学习方式、教师角色、评价体系等进行完善。比如，积极探索与数字技术相适应的教学模式，推动教师向学习的设计者、组织者和启发者转型，创新应用发展性评价、个性化评价、无感知评价等新型教育评价方式，以职业教育的数字化、信息化带动产业转型升级。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点一，顺应趋势，加速职业教育数字化转型。先注意我划线的第一句，可以提炼一下，变成：“数字技术的快速迭代和发展，开启了一场影响深远的社会变革，重新定义了职业技能的价值与边界，对……提出新要求”，空格里可以填职业教育，也可以填其他主题，使用范围很广。因为数字技术、数字化、“互联网+”是如今社会发展的重要趋势之一，可以说所有的行业，都能和互联网联系在一起。因此，我们记下来这个结构，就可以放在几乎所有的主题里面，空格的地方填上你要论述的主题词，直接套用就可以。那么，既然职业教育要和数字化进行联系，那么都得抓那些方面呢？注意这里的表述，就是要对“课程体系、学习方式、教师角色、评价体系等”进行完善了。要知道，这几个角度不仅是数字化的角度，更是教育的角度，我们要想做好教育领域的工作、人才培养的工作以及要写一些组织培训有关的话题，都可以从刚刚这几个角度进行。这样，通过这段所写的“职业教育+数字化”，就可以引申到“其他教育+数字化”的内容，就达到了学会一个知识点，弄通一类知识点的目的。】

拥抱绿色，把握职业教育新机遇。当前和今后一个时期，绿色发展是我国发展的重大战略。绿色人才和绿色技能是推动绿色发展的关键。职业教育需要加快改革创新，紧密对接绿色产业发展和产业绿色化转型需求，找准绿色产业链、生态链中的教育环节，积极开发绿色技能体系、创新绿色技能培养模式，实现从教育理念到实践的整体性重塑，为美丽中国建设贡献更多职教力量。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点二，拥抱绿色，把握职业教育新机遇。本段我们主要观察一个职业教育的新方向，就是“绿色发展”，也就是我们经常提到的生态环保。一说到职业教育，很多人本能想起来的都还是传统行业、传统制造业相关的内容，但在这里，就提供了这个新的角度。为什么？因为——文中的这句：“当前和今后一个时期，绿色发展是我国发展的重大战略。绿色人才和绿色技能是推动绿色发展的关键。”这句话可以记下来，不仅是说绿色发展的标准句，还是讲到人才、技能类时，体现“新兴职业”发展的标准表述。那既然绿色发展需要绿色人才这种新的职业，那职业教育当然就得与时俱进了。那具体到做法上，大家认真看一下本段的文字就可以，而我们在本段的学习重点，就是要将绿色发展、绿色人才和职业教育这几个关键词彼此进行链接，在考试中，就可以更好的拓展我们的思路，更能吃透给定材料，更能了解清楚出题意图。】

完善体系，强化职业教育法治保障。职业教育高质量发展离不开法治护航。新修订的职业教育法，为推动职业教育高质量发展、提高劳动者素质和技术技能水平提供法律保障。深入研究职业教育法实施中的难点、痛点和堵点，完善制度配套，才能确保法律落地见效。比如，在产教融合方面，可从法律层面为产业学院发展提供完善制度保障，推动产业学院行稳致远。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，分论点三，完善体系，强化职业教育法治保障。本段主要从两个角度来把握，一是“新修订的职业教育法，为推动职业教育高质量发展、提高劳动者素质和技术技能水平提供法律保障”，这个内容了解即可，不用记，有个印象就行。二是要记一个结构，就是：“深入研究……法实施中的难点、痛点和堵点，完善制度配套，才能确保法律落地见效。”法治的生命力在于实施，放在考试当中，我们写法治类话题的时候，往往也是采取“作用+实施”，或者“作用+落实/落地”的角度。其实，这也不只局限于法治类的话题，其他有关制度、政策类的话题，也都可以尝试用这个结构来构建分论点内容。】

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。围绕产业结构升级而“转”，随着市场需求转变而“动”，紧跟社会发展需要而“变”，职业教育必将大有可为、大有作为，为高质量发展提供坚实人才保障。

【公考隔壁班王老师解析：第六段，结尾点题。先注意这句话：“围绕产业结构升级而‘转’，随着市场需求转变而‘动’；，紧跟社会发展需要而‘变’……”，大家有没有发现，这句话里面所用到的三个角度都是和变化、发展有关的，那么里面的“转、动、变”这三个内容就可以在写这类话题时进行借鉴了。比如我们写创新、发展、改革等话题时，不论是构建分论点内容、还是做结尾展望时，都是不错的选择。另外，最后一句里面还有一个词：“……大有可为、大有作为”，也是强调具体去“做”的常用标准词，也要一并积累、把握。】

【注】

本文选自《人民日报》2023年05月30日第05版，《推动职业教育由大变强》，按照申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。（全文共计972字）

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