深度学习的课堂实践与反思
秋将归去冬又至，寒色不遮万山翠。为了深入贯彻落实新课标精神，进一步提升小学道德与法治教师队伍的综合素质和教育教学水平，11月15日上午，萧山区小学道德与法治青年教师综合能力展示活动在信息港小学举行。
萧山区学科教研员俞国凤老师、义桥二小校长、学科名师徐华良老师，以及北塘、钱江、空港、东片、城东、瓜沥指导中心各小学教研组长、青年教师参加了本次活动。
活动由萧山信息港小学胡晶晶老师主持。
课堂观摩环节，首先是信息港小学潘佳丽老师带来四年级《正确认识广告》一课。潘老师通过课前谈话“夸夸学校”导入课堂，从“认识广告”、“发现广告”、“探秘广告”、“回顾课堂、留下思考”四个板块展开教学，引导学生感受广告无处不在、无所不有，了解广告的功能和分类。课堂条理清晰，层层递进，目标达成高效。
接着，靖江一小顾凯琳老师执教《对人有礼貌》一课，她以“言有礼”和“行有礼”两个板块展开教学。通过故事分享，顾老师带领学生理解礼貌待人的多种表现形式，并引导他们在生活中积极践行；通过回忆体验，引导学生感受礼貌言行带给彼此的温暖，在无形中让学生认同礼貌待人的积极意义，初步萌发尊老爱幼、友爱同伴的价值观。整堂课轻松愉悦，亲切自然，给老师们留下深刻印象。
然后，益农镇小的高超老师进行一年级《我们排好队》模拟课堂展示。高老师通过体验活动，观看视频，情景演绎等方式，让学生感受排队带来的秩序感、安全与公平，树立在公共场所中的规则意识。引导学生初步养成自觉、安全、文明排队的习惯，维护公共秩序。
党湾一小的孙颖老师进行一年级《我们不乱扔》模拟课堂展示。孙老师以一首小诗《家》作为引子，唤醒学生的学习热情；通过争做小小监督员的活动，引导学生观察生活中不文明的现象和行为，引发深度思考；通过课后实践作业，强化课堂效果，让学生体会保持公共卫生的重要性，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。
接着，赭山小学的邵程程老师从“基于素养导向，研制教学目标”、“依托真实体验，展开学习活动”、“借助多元评价，点亮秩序之光”三个方面展开进行说课。她的教学致力于借助真实性体验，构建真实课堂。让学生在活动中感受、理解并认同排队的重要性，养成自觉排队的良好习惯。
然后，靖江三小的陶珊珊老师带来《构建真实课堂 享受生活德育》的观点分享，陶老师主要从教材变化到目标制定，从真实情境到活动体验，从思辨环节到生活智慧，结合课例多角度分享收获与改进建议。
靖江三小的陈红燕老师进行《立足学生生活 呈现真实课堂 播下文明之种》的观点分享。陈老师从聚焦新旧教材，精准定位教学目标，关注真实生活，精心选取教学资源，搭建学习支架，精巧设计教学形式这几方面切入课堂实例，展开层层深入剖析与改进指导。
课堂展示之后，义桥二小校长、学科名师徐华良老师进行主题引领，徐校长首先给予本次活动高度的认可和肯定，紧接着对青年教师提出殷切希望，强调了立德树人即育人之德，我们的教学要树有德之人，并对几位年轻教师的课堂及说课评课提出了宝贵的意见建议。
活动最后，区教研员俞国凤老师对活动进行了总结，“三新”背景下，小学道德与法治课堂教学如何推进深度学习？俞老师提出，作为道德与法治老师，首先要全方位地解读教材，其次要对学情充分把握，还要进行整体化教学设计，将有效评价贯通全课，特别强调要常反思、改进和提升，青年教师们更加明确了课堂教学今后努力的方向。
聚焦深度学习，共研“三新”课堂，学而知不足，思而得远虑，相信在一次次的探索和碰撞中，在教研员俞老师和各位名师的带领下，道德与法治青年教师们将以更饱满的热情投入到教学中，努力提高教育教学质量，落实立德树人的根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量！
