技能逐梦展风采
砥砺成长缀韶华
——海城区第二实验小学举办2024年春季学期青年教师教学技能大赛
教育教学质量是学校发展的生命线，青年教师的专业成长是学校可持续发展的保障，更是提升教育教学质量的关键。为加强我校青年教师队伍建设，激励青年教师进一步强化立德树人根本理念，锤炼教学基本功，提升教学能力和水平，近日，海城区第二实验小学举行了2024年青年教师技能大赛。来自语文、数学、英语、音乐等四个学科的27位青年教师参加了比赛。
本次比赛设置了粉笔字、课标理论及案例分析、课堂教学三个比赛项目。旨在检验青年教师的理论知识、课堂把握、语言表达、教学设计等专业能力。参赛教师精心准备，力求在比赛中展现出最佳状态。
三尺讲台育桃李，一支粉笔谱春秋。写好粉笔字是每个教师必备的基本功，也是课堂艺术的体现。在粉笔字比赛中，老师们按照既定的书写内容，精心布局，细心书写，一根小小的粉笔在教师的手中轻舞飞扬，顿挫有致，力求发挥自己的最佳水平。
“课标理论及案例分析”环节采用了现场抽签问答的形式，聚焦于2022版《课程标准》的核心内容，围绕“课程性质”、“课程理念”与“课程目标”三大板块命题，题型灵活多样，既有客观题又有案例分析等主观题，既有广度，又有深度，既有先进理念又与教育实际联系，对老师的新课程标准的学习情况进行了科学、全面的检测。老师们认真审题，沉稳答题，彰显了他们扎实的理论知识储备。
全体老师分学科观摩了本环节的比赛，“课标理论及案例分析”考核提高了全体教师“学习新课标，践行新课标”的思想意识，也提醒教师要紧紧与新课标保持高度一致，明确教学要求，明晰教学方向，把新课标的学习与教材教法研究结合起来，全面提升学校的教学质量。
素养扎根课堂，精彩留诸笔尖。在课堂教学环节，教师们立足于课标，深入解读教材，充分发挥自身优势，精心构思，巧妙设计，为大家呈现了一堂堂精彩的课例，充分展现了参赛教师良好的专业素养和积极进取精神风貌。
课堂实况
赛后，安妮校长对参赛选手进行了点评。安校长肯定了各位参赛教师的优秀表现，同时，她表达了对青年教师的殷切期望，并为青年教师的专业成长提出要求与建议。安校长指出，参赛选手在赛后要认真总结经验，将比赛看作新的起点，不断磨砺、精进，在日常教学中不断探索和尝试新的教学方法和手段，以更好地提升教学综合能力。
技能逐梦展风采 砥砺成长缀韶华。本次青年教学能力大赛的举办，不仅为参赛教师们提供了一个展示自我的平台，也为学校教育教学事业的发展注入了新的活力。未来，我校将一如既往地重视青年教师的培养，搭建平台激发青年教师的教学热情，引领青年教师专业成长，提升青年教师专业素养，助力青年教师稳步成长。希望海二实全体青年教师以此为契机，不负韶华，积蓄力量，在专业发展的道路上，展师者风采，谱青春华章！
文 字：罗远望
图 片：海二实教师
编 辑：陈昕昀
审 核：学校审核小组
