为了加强闽宁两地教育交流合作，助力教育人才“组团式”帮扶工作走深走实，11月18日，福建省泉州市第一中学的三位教师走进红寺堡区第五中学教育集团四中校区，开展了一场别开生面的送培送教活动，此次活动涉及英语、道德与法治两个学科，第五中学教育集团近160余名师生参与其中。
示范课堂
在示范课环节，三位教师给第五中学教育集团的师生带来三节精彩纷呈的课程。尚雯文老师执教的《教学评一体化模式下的初中英语写作课》以2024年宁夏英语中考的作文题目为例，引导学生深入思考作文框架，紧接着，她提出英语写作的五步法——“审、列、加、连、美”，即审题、列提纲、加句子成分、连成篇、美文章。通过这一方法让学生深刻掌握英语写作的有效技巧。钟银婵老师以一首欢快动感的韵律操拉近与学生的距离，让学生在轻松愉快的课堂氛围中开启自己的学习之旅。她的《核心素养视域下的初中英语群文阅读》围绕两篇人物传记展开，第一篇介绍了中国航天之父钱学森为中国航天事业奠基的事迹，第二篇介绍了山区教师张桂梅帮助贫困山区女孩走出大山的感人事迹。钟老师运用熟悉的人物让学生掌握阅读技巧，落实学科育人目标。
施婷婷老师执教的《国家好 大家才会好》，设计精巧，内容丰富。以巴以冲突视频引导学生思考，紧接着又以时政议题为引，巧妙地将学生带入课堂主题，通过深入讨论和细致分析，使学生能够深刻理解国家利益重要性。在书写愿望和观看视频环节，施老师更是将国家利益与人民利益紧密联系，激发了学生的爱国情怀和奋斗精神。她的教学方法灵活多样，课堂氛围活跃，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。在座的老师们认真观摩，积极互动，纷纷表示要将所学到的教学方法和经验运用到自己的教学实践中。
专题讲座
尚雯文老师带来题为《多元设计 学科融合 减负增效 个性育人——义务教育阶段跨学科个性化整体单元作业设计探索》的讲座。她提出，作业设计应注重围绕课程标准、整合话题内容、融合其他学科、创设真实情境。钟银婵老师的《跨学科融合视角下的海丝文化英语实践探究——以“海丝小导游”为例》讲座，播放了泉州一中学生全英出镜介绍的泉州著名景点——开元寺的视频，视频中的小女孩口语流利，自信大方，值得五中的每一个学生学习。施老师《核心素养导向下初中道德与法治大单元跨学科集体备课探索与实践》的讲座，从团队、计划、实践、成效、问题等六个环节，分享了泉州一中老师在大单元跨学科集体备课过程中的一些探索与实践，让在座教师受益匪浅。
此次送培送教活动不仅为红寺堡区第五中学教育集团的老师们带来了宝贵的教学经验和先进的教学理念，也促进了两校教师之间的友好交流与合作。闽宁协作教育结对已成为红寺堡区崛起的重要力量源泉，为红寺堡区的未来发展奠定了坚实基础。
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供稿：督导与教师发展中心
编辑：党政群团办
初审：齐增辉
终审：金 晶
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