首先，顾凯华老师就课题《图式理论在初中英语写作教学中的运用研究》作了推广交流。她从课题缘起、研究背景与意义、研究内容与方法、研究过程与成果五个方面进行充分的分享与展示。顾主任的汇报条例清晰、内容详实，让参会教师全面而深入地了解了图式理论对学生英语写作水平的提升有很大的实践价值。整个课题研究的过程与成效，对参会老师具有指导意义。
接着，倪晓华、张松华两位老师就课题《初中语文“海量阅读”学习方式的研究》作了交流，倪老师从课题研究过程、阶段性成果、心得反思等方面进行了详细汇报，并结合教学实际及学生成长收获，将理论陈述与课题案例相结合，其中对“海量阅读”的课例示范，让老师们对语文课堂如何培养学生的阅读能力有了更加深刻的认识，展现了作为课题主持人精益求精的工作作风。
最后，陈春燕老师就课题《虚拟实验在初中理科实验教学中的应用研究》作成果汇报。陈老师从虚拟实验的认识、意义以及如何进行实验设计等方面进行分享，既有理论高度又有实践意义。与会老师拨云见日，受益匪浅，对虚拟实验在初中理科实验教学中的应用研究有了更明晰的认知。
研讨绽芳华，聚力共成长。本次课题成果推广活动，辐射引领，意义深远。有效拓宽了我校教师的教育理念，为教师的专业成长指明了方向，真正体现了课题的研究价值和实用价值。今后，全体折桂人将在教科研路上砥砺前行，不断探索创新，共赴教科研发展的美好未来！
撰稿：王颖
校对：包朔明
编辑：姜玢妤
审核：顾凯华
