聚焦、齐思、观摩、共研
教研活动
秋意渐浓，语文教研的热情却似火燃烧。在这个诗意的季节里，鹏小语文教师在教学副校长张琳琳的带领下与区实验小学的语文团队们相聚在一起，共同参与了一场知识的探索之旅。
课例展示：刘丹
区实验小学校刘丹老师带来《<中国古代神话>阅读交流课》。刘老师以其对中国传统文化内涵的深刻理解，巧妙地激发了学生们对中国古代神话故事的兴趣，引导他们走进了神话的奇妙世界。
课例展示：江帆
区实验小学校江帆老师带来《<童年>阅读分享课》。江老师巧妙地把语文知识融入各种环节中，带着学生梳理人物关系、感悟人物形象、梳理故事情节。整堂课层层递进，让学生在真实体验中感受语文的魅力和实用性，掌握阅读策略，提高学生的核心素养。
区实验学校和鹏程小学的教师代表就本次课例展示进行观课分享。
区实验学校王主任指出整本书阅读不能停留在“阅读层面”，需要教师设计多样化的读书活动，引导学生掌握阅读方法，形成阅读习惯，拓宽阅读视野，从阅读输入走向阅读输出。
张校长指出：在具体实施中，通过“读前指导”“读中推进”“读后分享”三个阅读阶段任务方案，全面构建整本书阅读任务体系，实现“品读有法”“研读有趣”“展示有情”，同时搭建各类阅读支架，指导学生进行阅读实践，激发学生的阅读热情，促进学生的阅读效果，发展学生的语文核心素养。
本次活动的开展，对两校推动整本书阅读教学的探索与实践起到了很好的引领作用。鹏小老师们会以本次活动为契机，在整本书阅读教学这条路上不断探索，帮助学生在阅读之路上“悦”读“悦”成长，让阅读真正浸润孩子们的心灵。
文字 | 雷 星
图片 | 王盛欣
编辑 | 谭雪莲
初审 | 宋 伟
终审 | 张琳琳
