磨课的过程，就是“磨人”、“成仁”的过程。孙贵和老师的磨课历程，向我们展示了从一个知识的传授者转变成学生发展的促进者的过程，使我们真正体会了“专业的读懂教材，用心地读懂学生，智慧地读懂课堂”的深刻含义。
在孙老师的教学中，他没有满足于学生记住结论，也没有满足于学生只会应用结论进行判断，而是在教学过程中渗透了数与形结合的思想、符号化思想、极限思想和全面、辩证思考问题的方法等等，抓住了数学知识的“魂”进行教学，成就了一节厚重的课堂。
以下视频来源于优课实录
《三角形边的关系》孙贵合
《三角形的三边关系》管小冬
来源：张海霞德州名师工作室
来源： 香满袖公众号。
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