论文框架：《华中师范大学学报》23年第6期论文框架汇总

学术 2024-11-08 12:04 江西

↑从C刊编审角度切入教你写出高质量论文↑

栏目：学习贯彻习近平文化思想

文化传承与文明互鉴的历史阐释（笔谈）

论文大纲：

现实需求、历史交往和理论自觉——全球文明倡议与人类文明交流互鉴的三重逻辑

一、全球文明倡议体现了文明交流互鉴的现实需求逻辑

二、全球文明倡议体现了人类文明交流互鉴的历史交往逻辑

三、全球文明倡议体现了人类文明交流互鉴的理论自觉逻辑

立足文明互鉴建设中华民族现代文明

一、文明互鉴是中华民族现代文明建设的历史传统

二、文明互鉴是中华民族现代文明建设的时代要求

三、文明互鉴是中华民族现代文明建设的实践要义

九州共贯、向内凝聚：中华文明统一性的历史地理因素

一、九州共贯的地理观念

二、细密完善的政区体系

三、深入融合的多元文化

突出的创新性是中华文明生生不息的内生动力——夏商周时期的观察

一、夏商周时期物质文明的不断创新

二、夏商周时期制度文明的不断创新

三、夏商周时期精神文明的不断创新

从多重资料所见“封建”看夏商周三代政治文化演进

一

二

三

文明互鉴视域下中国现代知识群体的形成与意义

口述史的“现代”所在：“生命记忆史”的提出及其若干思考

一、“生命记忆史”的提出

二、“生命记忆史”的实现途径

三、“生命记忆史”的出路

全球视野下三角学的传播与互鉴

一、早期诸文明对三角学产生的贡献

二、近代欧洲三角学体系得以构建

三、中国三角学的复兴

四、中西交融后的三角学对日本、朝鲜的影响

结语

栏目：中国农村研究

乡村政治学开拓与发展——以张厚安教授的研究历程为线索

论文大纲：

一、乡村政治学的奠基与开拓

二、乡村政治学的学科化与科学化

三、乡村政治学学术思想的传承与发扬

在“田野”中发现和发展政治科学——兼评从“人类学的田野”到“田野政治学”

论文大纲：

一、导语：“有政治无政治学”?

二、“田野”发源于“文化科学”（7）

（一）“田野”与人类学的“联姻”

（二）“人类学的田野”（17）之纠缠

三、“田野”致力于政策科学

（一）“田野”的社会公共性

（二）“田野”与公共人类学

四、“田野”终其于政治科学

（一）“田野”与人类学政治化

（二）“田野”与“田野政治学”

五、结语：对“田野”的反思

中国式现代化进程中县域城乡融合的动力机制及其逻辑

论文大纲：

一、文献梳理与问题提出

二、县域城乡融合：中国式现代化的发展命题

（一）半工半耕的代际互动与人口市民化

（二）县域要素比较优势转化与城乡共同富裕

（三）环境治理、生态资源价值化及人与自然和谐共生

（四）德法合治与物质文明和精神文明相协调的现代化

三、县域城乡融合的实践形态及驱动机制

（一）空间一体化治理：空间规划、开发保护与权属治理

（二）要素市场化改革：要素培育、市场化配置与权益保护

（三）产业融合化发展：技术渗透、价值链关联与功能互补

（四）服务均等化供给：需求驱动、结构性供给与绩效调适

四、县域城乡融合的多重逻辑及其后果

（一）机制互动：县域城乡融合多重结构的生成

（二）县域城乡融合与高质量发展、高效能治理和高品质生活

1.县域城乡高效融合与构筑高质量发展局面

2.县域城乡深度融合与构建高效能治理体系

3.县域城乡均衡融合与创造高品质生活形态

五、迈向充分而均衡的融合之路

讨论与结论

栏目：经济学研究

数字经济的减碳效应研究——基于要素配置的视角

论文大纲：

一、引言

二、文献梳理与理论分析

三、研究设计

（一）模型构建

（二）变量构建

1.数字经济指数的说明

2.城市碳排放数据的说明

3.要素配置指数的构建

4.控制变量选取

5.样本选择与数据处理

四、实证研究

（一）数字经济减碳效应的非线性关系是否存在?

（二）稳健性检验

（三）数字经济碳减排效应的门槛模型检验

（四）数字经济能否通过缓解要素配置扭曲达到减排效果?

五、城市差异的减排效果分析

六、结论与政策建议

我国市级地方政府间的税收竞争形式研究

论文大纲：

一、引言

二、理论模型分析

（一）A和B的经济发展水平相同

（二）A和B经济发展水平不同

三、实证研究设计

（一）模型设定

（二）变量选取

1.被解释变量

2.核心解释变量

3.控制变量

4.空间权重矩阵

（三）数据来源和描述性统计

四、实证结果分析

（一）全局空间自相关分析

（二）基准回归结果分析

1.总税收竞争反应函数估计

2.增值税竞争反应函数估计

3.企业所得税竞争反应函数估计

五、稳健性检验

（一）内生性问题讨论

（二）更换空间权重矩阵

（三）改变样本区间

六、研究结论与政策启示

（一）研究结论

（二）政策启示

栏目：文学研究

晚清与“五四”“废文言论”考释

论文大纲：

一、晚清文言的废存问题

二、“五四”时期胡适的“废文言论”

三、“五四”时期其他学人对“废文言论”的认识

结语

怎样做父亲与如何做儿子——鲁迅《我们现在怎样做父亲》与卡夫卡《致父亲》的比较分析

论文大纲：

一、檄文与家书

二、父亲与儿子

三、多义与歧义

鲁迅湘灵诗中“力”的博弈与神祇再造

论文大纲：

一、“诗撄人心”和屈骚精神

二、湘灵形象的再造

三、随手拈掇“现世相的神髓”

四、“力的回心”和古典文学传统

栏目：中国古代史研究

道家的文化基因——先秦道家与上古的氏族、部落及国家

论文大纲：

一、《汉书·艺文志》所著录道家著作的地域特点

二、太皞氏、少皞氏、颛顼（祝融）氏与宋、卫、陈、郑、齐、楚诸国

（一）宋、卫、陈、郑四国的基本民众是同根同源的

（二）齐、楚与东夷的氏族或部落

三、“道家者流，盖出于史官”与先秦道家的不同派别

“大宛”和“大夏”：张骞带回的两个希腊族称

论文大纲：

一、张骞见证的解体中的希腊-巴克特里亚王国

二、“大宛”与“大夏”:“伊奥尼亚人”和“希腊人”的译写

三、“小宛”:“大宛”设立的商栈

结语

隋唐凿修渠水考

论文大纲：

一、陕西运渠

二、八省市渠水

（一）河南（51水）

（二）河北（40水）

（三）北京（6水）

（四）天津（3渠）

（五）山东（22水）

（六）江苏（35水）

（七）安徽（13水）

（八）浙江（31水）

三、其他省份运渠

（一）山西（25渠）

（二）甘肃（138渠）

（三）宁夏（14渠）

（四）内蒙（6渠）

（五）新疆（63水）

（六）辽宁（4道）

（七）福建（15水）

（八）四川（27水）

（九）重庆（2水）

（十）湖南（7水）

（十一）湖北（11水）

（十二）江西（17水）

（十三）广西（10水）

（十四）西藏

（十五）青海

结语

栏目：教育学研究

新时代我国学校体育发展的主要问题及应对策略

论文大纲：

一、问题的提出

二、当前学校体育发展中的主要问题

（一）体教融合协同发展问题

第一，场地设施协同供给、共享不足。

第二，体育教师资源协同供给存在法律冲突。

第三，竞技体育后备人才培养的协同配合不足。

第四，体育赛事协同的体制性问题。

（二）体育中考中的问题

第一，体育考试指挥棒下的应试体育倾向。

第二，体育考试计分标准的合理性不足。

第三，体育考试项目设置科学性、公平性不足。

（三）“双减”政策下学校体育面临的问题

第一，资源利用不充分。

第二，家校社协同不足。

第三，课后体育服务水平有待提高。

（四）体育与健康课程标准的实施问题

第一，体育教师对新课标执行能力不足。

第二，碎片化教学盛行，缺乏整体性教学设计。

第三，跨学科教学经验尚不成熟，实施难度大。

第四，学业评价体系仍待完善，评估效果欠佳。

（五）健康教育的实施问题

第一，体育教师对健康教育重视不够，相关要求落实不到位。

第二，体育教师健康教育实施能力不强，教学质量不高。

第三，健康教育学习评价不充分，效果难以保障。

三、促进新时代学校体育发展的应对策略

（一）完善制度体制，促进体教融合协同发展

（二）科学谋划，提升体育中考的科学性

第一，严格规范考试内容，精简考核指标。

第二，科学设置体育考试的量化标准，避免标准畸高畸低。

第三，强化监督，确保考试公平。

（三）立足实际，抓住“双减”政策带来的发展机遇

第一，充分利用政策资源。

第二，加强家校社协同。

第三，充分利用课后延时服务政策，提高校内体育服务质量。

（四）完善相关条件，促进体育与健康课程标准的有效实施

第一，增量提质，加快配强配齐体育教师。

第二，树立结构化教学理念，强化结构化教学能力。

第三，积极探索跨学科教学经验，提高体育教师跨学科教学能力。

第四，创新多元评价方法，健全智能学业评价体系。

（五）转变观念、提升实力、加强评价，提高健康教育质量

第一，转变体育教师健康教育实施观念，落实健康教育要求。

第二，提升体育教师健康教育的实施能力，提高健康教育质量。

第三，加强对学生健康教育学习的评价，提升健康教育效果。

“需求+技术”双牵双驱的交叉学科发展范式——以美国“多学科大学研究计划”为例

论文大纲：

一、美国“多学科大学研究计划”的战略布局

（一）以前瞻性需求为牵引，聚焦基础研究中多学科交叉领域难题

（二）以扁平化管理模式为支撑，确保战略需求与科技供给精准对接

（三）以全周期精准管控为保障，提升颠覆性成果产出的可持续性

二、美国“多学科大学研究计划”的实施成效

（一）支撑基础研究持续抢占高维制高点

（二）催生大批颠覆性国防前沿尖端成果

（三）打造教育、科技、人才领域军民融合创新发展生态

（四）重构学科链、产业链、创新链基础战略布局

三、美国“多学科大学研究计划”的经验范式

（一）国家重大任务为导向的全领域顶层设计

（二）持续稳定的经费支持渠道

（三）建立以项目经理为核心的管理机制

（四）打造多维度全领域贯通的深度融合模式

（五）施行多样化的科技成果转化举措

（六）注重多专多能多经验的尖端人才培养

四、我国交叉学科建设的发展策略

（一）我国具备学科交叉融合发展的后发优势

（二）以系统工程思维勾画交叉学科建设顶层设计

（三）以国家重大工程牵引交叉学科广域多维发展

（四）以创新驱动理念探索交叉学科融合协作模式

《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2023年总目录

“爱圣-华大学报优秀论文奖”颁奖仪式暨新时代学术期刊高质量建设论坛成功举办

首届“爱圣-华大学报优秀论文奖”获奖名单

学术成长学苑致力于为广大学子提供高质量的教育资源，现面向全国长期招聘各学科博士，只要是博士有发论文经验即可有机会成为讲师，详情请添加二维码咨询。

一篇论文的内在结构由四部分构成，研究问题，研究视角，研究方法，研究结论。一个出色的研究视角会让你的论文写作事半功倍。研究视角是对研究对象的分析角度，是研究结论的前提。

研究的视角主要包括三种：

一是理论视角。它是从某个“学科”或“学派”的角度去研究事物。

二是思维视角（或关系视角、分类视角）。它是分类或关系判断的某种思维形式。

三是批判视角。它是研究者对新观点或新材料、新方法（或新工具）的选择。

三者之中，最常用的是理论视角。所以，通常把研究视角约等于理论视角。理论是一种前人已经经过无数次实验，并且通过了学术界的检验，而形成的一种定式。

理论，是学科共同体形成的基础；同时，一个理论一般都有专门著作和关键人，所以找到理论的关键著作和关键学者是学习理论的关键方法。如果一个理论具有广泛的解释力，一般可以跨学科指导具体研究，理论越是经典，解释力越强。

因此，为了方便学习，我们整理了CSSCI期刊论文中最常用的100个理论，并整理成为一本速查手册，让你在写论文时能够随时检阅。

以下为该手册部分内容：

这本手册可以帮你

搭建理论基础、精准选择理论

助力论文写作

手册共有128页，全是硬核干货！

添加老师微信，备注“C刊理论”即可获赠！

近几年，由于学者发文需求量大、期刊版面有限、审稿流程长、投稿要求高等原因，核心期刊难发是不争的事实。

一篇好的论文不仅要求选题大小合适、有张力，具有新意，在执笔成文阶段也要做到条理清晰、逻辑严密，确保论文从内容到格式都禁得起推敲。

论文写好后，投稿又是一大难题。刊物怎么选？拒稿怎么办？怎么回复编审意见？

总之，从选题、写作、改稿......定稿，到投稿、审稿、返修......出刊，论文发表过程注定充满压力。这个过程中，如果能有“过来人”指导就再好不过了。

基于此，学术成长学苑特推出“核心期刊论文审稿与一对一指导”服务，助力大家期刊论文写作与投稿能力的提升，欢迎学友扫码添加老师了解详情。

长按扫码添加老师，回复【论文审稿】

咨询课程内容

核心期刊

论文审稿与一对一指导

课

程

特

色

1	编辑课程核心期刊编辑授课，与编辑直接对话交流，了解编辑视角
2	专家指导经验丰富的核心期刊编辑和外审专家，用核心期刊的标准审稿，助力文章修改，最终完成一篇核心期刊标准的论文
3	指导形式灵活书面审稿配合一对一语音指导，多样化指导形式，使审稿更具针对性
4	专属的投稿分析报告根据文章作者的选题、身份等信息，个性化匹配合适期刊，辅助投稿

适

用

人

群

√	在校硕博研究生、高校及科研院所教师、其他科研人员

其

他

福

利

√	配套学习资料赠送学术成长学苑精心整理的专属学术资料
√	稿费激励通过参加审稿服务，提高了自己的知识水平，发表了论文的学友，可以分享、交流论文写作与投稿经验，以文稿形式发给我们，我们审核通过之后，发布在“学术成长学苑”微信公众号，即付稿费。长按扫码添加老师，回复【论文审稿】咨询课程内容

公益讲座 & 1V1在线答疑

C刊编辑分享 · 高质量论文写作要点

来源：学术成长学苑

本文仅用作学术交流分享，版权属于原作者，若有不妥请联系后台删除，万分感谢。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkyNjIwODU2MA==&mid=2247585826&idx=4&sn=0e95fd8c0a749013d76bbf481f81373f

学术成长学苑

教育部产学合作协同育人项目合作单位

最新文章

文学博士，2024年三篇核心均已发表，继续卷！

都说文史哲专业发C刊难度是炼狱级，我偏要发！

CSSCI期刊推荐：正文字数不少于1.3W字，审稿3个月，不收版面费

论文框架：《东南大学学报(哲学社会科学版)》24年第2期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第一，编辑初审约18天，接收率9%

导师要求研究生代写国自然申请书，没想到研究生抄袭了他人3年未中标的本子……

在省部级报纸上发表的论文可以用于博士毕业、教师评职称

CSSCI期刊推荐：审稿三个月内若未收到采用通知，作者可自行处理，不收版面费

论文框架：《东南大学学报(哲学社会科学版)》24年第1期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第二，编辑初审约11天，无版面费

教育部明确：第三轮“双一流”，扩容！

CSSCI期刊推荐：审稿周期1~2个月可联系编辑查稿，不收版面费

论文框架：《北京师范大学学报(社会科学版)》24年第2期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第一，初审约18天，无版面费

AI技术驱动下的文献综述新方法

一博士狂编200多篇SCI发表，被揭发后畏罪自杀.... 网友：堪称史诗级学术骗局！

教育厅公示！新“师范大学”来了

CSSCI期刊推荐：导师一作，硕博二作为主，审稿周期约45个工作日

论文框架：《大连理工大学学报(社会科学版)》24年第1期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第二，初审约10天，无版面费

入职满1年即可评副高, 最低档博士也有72万补贴, 西北高校全年招聘！

CSSCI《厦门大学学报（哲社版）》征文启事

副教授，也不安全了！

人文社科研究者一般有四个阶段最能逼出学术成果：一是拿博士学位阶段，二是为评副教授需要申报国家社科基金项目阶段，三是……

三亚市教育局局长被举报毕业论文涉抄袭，西南大学：已受理

博士论文写作的痛苦，真的只有经历过才懂！

CSSCI期刊推荐：导师一作，硕博二作为主，审稿周期约45个工作日

论文框架：《福建论坛(人文社会科学版)》24年第02期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第七，初审约1个月，提交费100美元，学生半价

教育学学术论文写作与发表漫谈

博士讲师年薪25万起, 安家费90万, 直接入编！安徽工业大学2024年人才招聘公告

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第四，提交后4~6周内做决定

论文框架：《福建论坛(人文社会科学版)》24年第01期论文框架汇总

多校通知：大学教师，实行“坐班制”！

所有岗位都有编！讲师年薪21万, 副教授26万, 华南高校

CSSCI期刊推荐：有博士一作硕博二作发文，审稿4个月，版面费约1500

论文框架：《华中农业大学学报》24年第1期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第四，从录用到网络首发约5天，无版面费

2024年马哲CSSCI期刊不中稿的原因

30位C刊编辑都说：这四类论文就别投了，审的头疼……

CSSCI期刊推荐：有博士一二作，本科生、硕士二作发文，审稿4个月，不收版面费

论文框架：《江汉论坛》24年第01期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第七，审稿周期约3个月，无版面费

安家费，无了！博士吐槽入职福利

高校公示！9名人事代理聘用人员拟纳入编制管理引进聘用

论文框架：《江淮论坛》24年第01期论文框架汇总

SSCI期刊推荐：中国大陆发文量第三，编辑初审约9天，接受率9%

这些C刊对博士友好：审稿公正、可独作、回复快、编辑态度好！

分类

时事

民生

政务

教育

文化

科技

财富

体娱

健康

情感

旅行

百科

职场

楼市

企业

乐活

学术

汽车

时尚

创业

美食

幽默

美体

文摘

原创标签

时事社会财经军事教育体育科技汽车科学房产搞笑综艺明星音乐动漫游戏时尚健康旅游美食生活摄影宠物职场育儿情感小说曲艺文化历史三农文学娱乐电影视频图片新闻宗教电视剧纪录片广告创意壁纸头像心灵鸡汤星座命理教育培训艺术文化金融财经健康医疗美妆时尚餐饮美食母婴育儿社会新闻工业农业时事政治星座占卜幽默笑话独立短篇连载作品文化历史科技互联网

发布位置

广东北京山东江苏河南浙江山西福建河北上海四川陕西湖南安徽湖北内蒙古江西云南广西甘肃辽宁黑龙江贵州新疆重庆吉林天津海南青海宁夏西藏香港澳门台湾美国加拿大澳大利亚日本新加坡英国西班牙新西兰韩国泰国法国德国意大利缅甸菲律宾马来西亚越南荷兰柬埔寨俄罗斯巴西智利卢森堡芬兰瑞典比利时瑞士土耳其斐济挪威朝鲜尼日利亚阿根廷匈牙利爱尔兰印度老挝葡萄牙乌克兰印度尼西亚哈萨克斯坦塔吉克斯坦希腊南非蒙古奥地利肯尼亚加纳丹麦津巴布韦埃及坦桑尼亚捷克阿联酋安哥拉