文|小渔老师
蕾蒂丝and尖头盟，周末好呀！
咱们关于德国高中阶段学习技巧干货讲座将在下周五晚上进行。
昨天下午我有收到一些小伙伴们发来的私信，问啥时候能进网络会议室，我才意识到，可能大家看到“周五”就当成是这周五了。所以今天就赶紧上来再跟大家说一下：
讲座是下周五，也即9月27日晚上7点！
另外，也要温馨提醒各位小伙伴们注意：这是德国当地时间哈，不是国内时间。我知道这个时间对国内的家长朋友们来说确实有些不便，但这一次主要针对的是高年级娃本人，考虑到孩子们周末都有这样那样的活动安排，所以就放在周五晚上（如果小伙伴们有啥两全其美的建议，也请告诉我噢）。
本场讲座特别欢迎9年级及以上的孩子报名参加！考虑到一些高年级孩子的家长估计还不知道这个消息，所以我在这里再跟大家知会一声哈。
小渔老师的微信
这一次的讲座，有一个特别的亮点！那就是——我邀请到的这位学霸小姐姐，是国内上完初中后再来德国的！
之前听她聊到这段经历的时候，我真的有被小小地震撼了一把！这么棒的学业成果，哪怕对母语德语的本地娃来说，也非易事，更何况小姐姐是读完初中后才来到德国。能在短短几年里取得这样优异的德国高中毕业成绩，你们就可以想象，她的学习技能绝对是杠杠的！
她的系统学习方法，我想不仅仅对德国长大的华人家庭的孩子会有帮助，对那些从国内中途转学来德国的孩子应该更有直接的借鉴意义！
周二发布有关德国高中阶段学习技巧讲座的消息后，有很多低年级的家长也发私信给我，说想参加。你们对我的信任和支持，真的让我很感动。
但是——我也必须说实话，这场讲座，对8年级以下的孩子来说，可能帮助不大。因为学科内容在程度上着实相差太远，而且8年级以下都还没开设化学课。
所以，我拦着你们，劝你们别报名，也劝你们别心急别焦虑。
真的，在娃还没到中高年级之前，咱先把娃的心理素质养好了，改变“纠错式”的教育方式，给他们足够的时间去试错，给他们足够的机会去尝试。
只要娃具备了屡败屡战的抗挫力，百折不挠的战斗力，持久投入的专研力，到了中高年级之后，他（她）绝对会越学越自信，越学越出色，到时候再加上学哥学姐们优秀经验的加持，那么一定会在Abitur阶段收获令他们自己惊喜和满意的结果！
那天看到一段话，也是来自于今年参加德国高考的一位优秀毕业生，我看了之后还挺有感触的。她说：“ 我对学到的所有东西都很感兴趣，所以学得也没有很累。兴趣是最最最重要的。”
这句话的重点，并不在于“兴趣”二字，而在于“对学到的所有东西”都很感兴趣。
换句话说，她对任何事物都有好奇心，她的心态是开放的，她没有给自我设限，没有对自我有先入为主的评判，比如“我没有这方面的天分，所以学起来肯定吃力，肯定比不过别人。”
在和困难发生交锋时，最先败下阵来的，一定是那些对自我能力持有怀疑心态的孩子。不是这困难很难解决，而是他——放弃了继续寻找解决方法的念头。
很早以前，我有个认知上的错误，总觉得想要培养孩子的抗挫力，必须得让他去面对一个巨大的挑战，这样孩子才能建立起坚强的心态。但后来，我意识到，这种思想观念错得离谱。
所有的“大”，无一例外，都源自“小”的积累。
于是，我开始改变和孩子的互动方式。开始有意识地提醒自己去“看到”他们每一个微小的转变，每一次微小的进步，每一点微小的收获。
同时，更多地去思考如何从小事上养成“成长型思维”模式。
上周新开学后，兔牙妹有天回来跟我说：
马麻，你知道吗，我今天课堂上一直很积极地举手发言，但是没想到，我竟然有一半的问题都回答错了！哦我的天，实在有点太尴尬了！
我听了后，没有像往常那样问她，老师提了什么问题？后来你都搞明白了吗？
这一次，我决定说点不一样的。
想了想，我说：
确实哈，你说的这种尴尬的感觉，我也经历过呢。比如妈妈刚来德国那会儿，经常会发生德语单词说混说错的情况，然后就觉得很尴尬，很难为情，甚至有点点小自责，觉得自己一定还不够努力，所以才会出错，我告诉自己，必须要花更多的时间和功夫去记去背，这样就可以让自己在开口的时候做到百分百正确，完全不出错。
但是，你知道吗，我越是这样想，就越是不敢开口。跟别人交流时，即使有时候脑袋里已经蹦出了要说的句子，都因为不太自信，所以在脑袋里要反复检查好几遍才有勇气说，但往往等我想说的时候，别人早已经换了话题。
后来，我发现一个很有意思的现象，就是，那些让我最终能很自信地说出来的词汇或者句子，不是我脑袋里反复检查好几遍的，而是我曾经说错后被他人纠正的。后者让我印象深刻，比我自己通过读和记，印象更深。
所以，犯错的时候，虽然当下有点尴尬，但是这种尴尬却让我们对正确的内容记得更清晰更牢固了，相比通过反复背诵去记忆内容，它其实更节省记忆的时间，几乎是一次纠错后，终身难忘。从这个角度，你就会觉得，犯错其实是一种正确学习的捷径。
兔牙妹听了后，脸上露出很认同的表情，“马麻，你说的没错，我现在都能记得老师在课堂上问的那些我回答不上来的问题。”
“对呀，那你知道为什么我们在感受到尴尬的时候，记忆会更深刻吗？”
兔牙妹摇摇头，我于是继续说下去。
“因为记忆本身是大脑神经元链接的强化。简单地说，就像是荒野中原本没有路，但是人走得多了，渐渐地就有了一条路。这路就像是大脑中储存下来的记忆。
而当我们顺着这条路从一个地方前往另一个地方，大脑中的这个过程，就是记忆提取的过程。
如果在记忆的过程中伴随着多种感官感受比如聆听、嗅闻、触摸、品尝或者心理感受比如伤心、愤怒、尴尬等，那么神经元之间的链接就会更强，也就是我们所说的——记得更加深刻。
举个例子，比如我们常常会遇到这种情况，当听到某段熟悉的音乐时，一下子就会联想到跟这段音乐相关的往日场景。这，就是音乐或者说听觉触发了相关的记忆。
而犯错时引发尴尬的感觉，也是同理，同样会起到帮助记忆的效果。所以呢——
从今天开始，咱们不但要欢迎尴尬，更要欢迎错误。”
（说完这段话，我自己都不敢相信，这竟然是我说的。既深刻又浅显，既专业又通俗。一定能征服兔牙妹的心！）
果真，兔牙妹听完我说的，立刻展露笑颜，也不再纠结课堂上的挫败感。她的能量电池又充到满格。
我说这些话，其实也不全是说给兔牙妹听，更为重要的，是说给我自己听。
育儿的本质，其实是重新又把自己给活了一遍。
如果曾经的我，是如此害怕犯错，那么从今天开始，我会对所有的错误另眼相待畅怀迎接。
因为，只有它们，才能帮助我们成就更好的自己！
我是一只爱思考的渔
谢谢你的「点赞、转发、在看」，它们是我写作不那么顺利时让我能继续写下去的心灵加油站！比❤！
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