图文：梁丽慧
编辑：赵宝花
审核：任尽芳
（附件1：人工智能社团课实施方案）
附件1
平山县第二中学
七年级人工智能课程实施方案
课程目标
1. 让学生了解人工智能的基本概念、发展历程和应用领域。
2. 培养学生的计算思维和创新能力，能够运用人工智能技术解决实际问题。
3. 提高学生的信息素养和团队合作能力，为未来的学习和生活打下基础。
课程内容
1. 人工智能基础知识
人工智能的定义、发展历程和未来趋势。
人工智能的主要技术和应用领域，如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等。
2. 编程基础
利用Ucode学习编程语言，掌握基本的编程概念和语法。
通过编程实践，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
3. 机器学习入门
介绍机器学习的基本概念和算法，如for循环语句，条件语句，变量等。
让学生通过实际案例，了解机器学习的应用场景和效果。
4. 项目实践
点亮智慧之灯（2课时）：利用LED灯的开关两种状态拼出摩斯密码求救信号。
五彩世界（3课时）：使用RGB颜色模式控制LED灯颜色，制出五彩霓虹灯。
我的音乐生活（3课时）：控制蜂鸣器，编写《生日快乐》歌，掌握编程逻辑。
空气吉他（2课时）：了解超声波传感器使用方法，制作空气吉他，激发学生创新创意思维。
培养学生的团队合作能力和创新精神，提高学生的实践能力和综合素质。
教学方法
1. 课堂讲授：通过讲解、演示和案例分析等方式，让学生掌握人工智能的基础知识和编程技能。
2. 实践教学：安排大量的编程实践和项目实践，让学生在实践中掌握人工智能技术的应用方法。
3. 小组合作：组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
4. 项目驱动：以项目为导向，让学生在完成项目的过程中学习和应用人工智能技术。
教学资源
1. 教材：《AI超级工程师》。
2. 在线资源：利用AI智慧教育平台等资源，为学生提供更多的学习资源和实践机会。
3. 实验设备：配备必要的实验设备，如计算机、AI超级工程师套盒等，为学生提供良好的实践环境。
课程安排
1. 每周安排1课时的人工智能课程，共计10周。
2. 课程内容按照基础知识、编程基础、机器学习入门和项目实践的顺序进行安排。
3. 在课程结束时，组织学生进行项目展示和成果汇报，对学生的学习成果进行总结和评价。
