音乐如梦
爱在深秋
秋风送爽，落叶金黄，我们迎来了一年中最迷人的季节。2024年11月7日，桐庐县初中音乐“新课程 新教材”专题研训活动在桐庐县实验初级中学隆重举行。县教研员严传美老师以及来自全县的27名音乐教师参加了此次活动。本次活动旨在帮助广大教师深入理解和实施新课程标准，灵活运用新教材，推动教学方法的创新与实践。
本次专题研训活动共设了2节研讨课。
首先执教的是桐庐县城关初级中学的王晓平老师——《腔调情韵——九年级学生音乐素养阶段性评价》，她以中国汉族民歌“山歌、小调、劳动号子”三大体裁和少数民族歌曲、器乐曲等为主要复习内容，运用多种教学方法，设计丰富的音乐体验活动，让学生在“听、唱、演”等各种音乐体验活动中，加深作品印象。同学们从轻舞团扇感受小调的吴侬软语开始，到采用“多色卡牌互动”的游戏环节结束，整堂课兴趣浓厚，课堂中充满了欢声笑语。同时对教学效果也进行时时监测，让学生在游戏中完成任务挑战，大大提高了学生的参与度，创造了一堂真正高效的音乐课堂。
第二节课是由桐庐县实验初级中学刘显老师执教的《行进之歌》，整堂课不仅展示出教师本身扎实的基本功，还让我们看到了年轻教师对教材整合与处理的新观点。刘老师从帮助学生建立良好的声音状态“我准备好可以歌唱了”，到指导、帮助学生攻克难点后的“我已经会歌唱了”，再通过视频感受，激发学生的爱国情怀，将课堂升华到 “我知道我应该用怎样的感情来歌唱” ，教学环节层层递进。课堂还巧妙得将《钢铁洪流进行曲》整合到一起，学生们体会了从“新中国成立初期保家卫国的决心到见证今天祖国的繁荣昌盛“，民族自豪感油然而生。
两节课后，各共同体分片讨论，教师代表上台发言，总结两堂课的评价和建议。
本次活动还进行了对上课教师以及获奖教师的表彰。
最后，教研员严老师带领大家开展“即兴听音乐及节奏创编与律动”，丰富了老师们关于“感受音乐作品速度、力度、节拍、节奏”这一教学环节中的教学方法。严老师还亲切地建议多使用一些教学语言，如：“要多给学生一些表扬”、“要真诚的、表扬孩子”。她从多维度向全体中学音乐老师要求：作为音乐老师，不仅要教授孩子专业知识，更要利用我们的优势去关爱孩子们的心灵，让孩子可以健康成长。
桐庐县实验初级中学
校训：学会负责
校风：我为人人，人人为我
学风：自信、善思、活泼、进取
教风：德高、艺精、严谨、开拓
文字：倪春燕
图片：方杨丽
审核：陈达
