有高校招人，实行“员额制”，不给事业编了
学术
2024-11-25 00:02
新加坡
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11月19日，我刷招聘信息时，看到了一条让我心情复杂的信息——深圳信息职业技术学院计划招聘50名博士层次教师，但全部都是“员额制”。消息很明确，这所学校基本上不会给应届博士事业编了。作为一个即将毕业的博士生，我原本设想的职业规划里，高校教职总是占据着一席之地。尤其是事业编的高校岗位——稳定、体面，还能继续科研。可现在，越来越多的高校都开始用“员额制”代替传统编制。这样的趋势，让我既好奇，又有些无措。深圳信息职业技术学院并不是个例，信阳师范大学今年也发布了员额制招聘公告。其他一些高校，如郑州航院、海南师大等，也都有类似的员额制招聘了。这种变化似乎正在成为趋势，让人想到的是，高校教职不再是一份可以“安稳到老”的工作，而更像是一场持续考核的长跑。员额制到底是什么？
翻看了一些招聘信息，我大概弄清了员额制的本质：它不同于传统的事业编，是一种更加灵活的用人制度。高校根据实际需求核定岗位，招聘人员直接与学校签订合同，合同期内要接受严格的考核，续聘与否完全取决于考核结果。说白了，就是一种带着“试用期”性质的聘任制。它看起来比事业编少了一份“安稳”，只是从待遇来看，员额制教师的薪资福利跟事业编并没有太大区别，包括社保、住房公积金等都有保障，区别是这份工作不再“旱涝保收”。对于学校来说，员额制无疑是有用的。传统编制里，一个岗位一旦招满，几年甚至十几年都很难调整，即使学科发展需要增加新方向，也可能面临名额不够的困境。而员额制可以让高校根据实际情况动态调整岗位需求，谁的表现好就续聘，表现不好就换人，效率确实提高了不少。但对我们这些想进入高校的博士来说，压力真的更大了。以前大家说进了事业编就稳了，现在即使进了高校，也要年年看考核，处处拼业绩。说句心里话，我有点害怕，但也明白，这可能就是未来的趋势，没办法躲。高校教职还有“稳”吗？
我跟几个同样想进高校的朋友聊过这个问题，大家都觉得，现在的高校教职越来越像一场长跑，每一步都要拼尽全力才能继续走下去。从趋势来看，“员额制”估计会越来越多。高校面临着学科发展、师资队伍调整的现实需求，灵活的用人制度能更好地满足这些变化。而且，我注意到，这种模式不光出现在普通高校，甚至一些重点大学也开始试行。我问自己：如果未来高校教职都没有事业编了，我还能接受吗？无论事业编还是员额制，高校岗位的竞争依然激烈，而我们这些应届博士，只能一边适应变化，一边拼尽全力去争取属于自己的位置。有人劝我考虑“Plan B”，比如职业教育、新兴教育平台，甚至进企业。但说实话，我还是更想留在高校。做研究、带学生、与学术相伴的日子，是我一路读到博士最向往的生活。我并不是排斥考核压力，而是希望能找到一个适合自己的岗位，让努力被看到，也让这份职业的价值感更强一些。未来，高校教职可能不再是“安稳”的代名词，想必连做到教授也不可能永远安稳了。但现在各行各业都卷成这样了，我们还有什么办法呢。更多相关信息，可+群，邀您进学术圈
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