岁序常易，华章日新。校本研修是学校发展的重要引擎，更是教师专业成长的重要助推器。为提高教师综合素质、专业水平，夯实教师教育教学基本功，提高教师专业素养，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。2024年10月14日下午，长沙市开福区清水塘小学举行“读书社”“兴发论坛”“青研班”校本研修开班仪式。长沙市开福区教育局督学吴春花，教育科研培训中心周子楠老师出席了此次活动。
活动伊始，清水塘小学党支部书记、校长周满意校长发表了热情洋溢的致辞，她对参加此次研修班的领导、专家和学员们表示热烈欢迎。她说，读书是我们人生中最重要的事，能够和一群志同道合的人一起读书更是人生中的幸事。同时她认为以“学习为中心”的校本研修班，立足校本，以高规格高标准的形式开展主题研修，以“改课”落实“课改”，是一所以“品质高”为核心追求的高标准示范学校的责任与担当。课堂改变，学校就会改变，最大程度地促进学生的学习，从促进学生生命成长的高度来对待每一节课，是我们的使命。同时作为名校名优教师还应该引领辐射更多学校和老师，在辐射中助己助人。最后希望全体学员真正沉浸式地学习，认真地读、学、思、悟、践、行，转变教学理念，提高教学设计和课堂实践能力，促进自我专业成长。随后，周校长诚挚的邀请开福区教育局督学吴春花老师担任读书社顾问，并颁发聘书。
接着，校长助理周新敏围绕“一核三阶四模块”校本研修模式建构与实践进行了主题讲座，向大家深度解读了校本研修“三班”培训的目标、内容和要求。同时还向学员们提出了两点建议：一是认真学习，踊跃互动；二是用心思考，互相提高。“学而不思则罔，思而不学则殆”。培训是平台，是载体，关键在于吸收消化，希望学员们能真正做到学有所悟，学有所得。
陈文谦、欧阳华卿、吕欣芷老师分别解读了研修班本年度的研修计划。
最后，为充分发挥学校教师“传、帮、带”的示范引领作用，提高教师的教育教学水平、科研能力和班级管理能力，构建学习型、研究型教师队伍，举行了2024-2025学年度“青蓝工程”师徒结对启动仪式。欲至远方，结伴同行。聘书为信，承万千责任。师傅们是优秀的骨干教师，更是青年教师成长路上的守护者，相信在他们的引领下，青年教师一定会快速成长为一名教坛新星。
师徒互赠，共同签约。师徒双方郑重签下“师徒结对”协议，相互致以诚挚的祝福和期许。这不仅仅是一份协议，更是一份沉甸甸的责任。师傅们将毫无保留地传授经验，徒弟们则将以虚心学习、勤奋钻研为己任，共同书写新的篇章。 随后，师傅代表倪佳老师发言，她作出了“以身作则”、“倾心相授”、“恪尽职守”的庄严承诺，并对徒弟们提出了殷切希望。徒弟代表邓晓珊老师表示，今后在师傅的指导下，潜心育人、站稳讲台，努力成长为一名让学校放心、家长满意的教师。
焰高自薪火，多彩出青蓝。智慧传承薪火续，师徒情深意更融。此次“青蓝工程”师徒结对启动仪式，激发了教师们勤研诚授的工作热情，师贯以才学，必倾囊相授；徒敏而好学，亦尊师重教。师徒携手并进，奋勇向前，共同奔赴教育的诗和远方！
金桂十月秋意浓，鸟语嘤嘤树阴凉。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。 开班仪式，不仅是研修启动的号角，更是一场学术的交流与碰撞，一次心灵的洗礼与升华。凝心聚力，交流促进，与志同道合的同事一起学习；与风华正茂的学生一起成长；以青年之力，革新教学之旅；引领课堂变革，共创学校未来！相信此次研修，在校本研修“三班”的合作下，定能落实“以学生发展为本、教学生学会学习”的核心追求，实现促进“学习中心”理念下教师课堂教学能力提升的共同目标。
编辑：陈文谦
制作：冯秋爽
一审：陈 颖
二审：周新敏
三审：周满意
