班主任作为班级管理的第一责任人对学校的发展起着关键性作用，为强化班主任的班级管理能力，更新班主任的教育理念，进一步提升班主任专业能力及综合素养。窗内小学召开了10月年段长及班主任的培训会议，全体年段长与班主任参加了此次会议。
会议伊始，德育处兰青青主任对近期德育工作进行回顾总结，并通过“我最喜欢的班主任”采访小视频，高度赞扬班主任在学校教育工作中的辛勤努力，强调班主任职能的重要性，让在座的每一位班主任颇为动容。
而后，兰主任向班主任们传达10-11月的德育工作要求，涵盖全员家访、材料缴交、艺趣之窗展演、以及学生文明习惯养成等，进一步明确了班主任的工作要求。
接着，我校德育导师吴惠敏老师开展题为《建温馨班集体，做幸福班主任》的讲座，她从“真诚沟通，架设家校互动之桥”等方面展开，结合多年的工作经验就如何进行家校有效沟通，如何转化“特殊生”列举了很多典型的教育案例，这给全体与会人员提出了一个很好的班级管理方向与措施。
生动的实例，特有的亲和力、真诚的语言、对教育的热爱，对学生的关怀和包容感染了在座的每一位班主任、年段长。
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短短一个多小时的讲座给所有班主任们留下了极其深刻的印象，也引起了班主任们的强烈共鸣。大家纷纷表示，这次培训满足了班主任工作的实际需求，帮助大家找到了解决班级实际问题的途径和方法，老师们对家校沟通、学生教育有了更深的体会。
会议最后，由我校吴凤梅副书记做总结发言。吴副书记从近视防控、艺趣之窗展演活动、踏板操训练等方面对班主任们的工作提出要求，希望老师们能够关注班级建设的细节问题，关注学生个体的全面成长。在新时代下，老师们要用情体会、用心理解、用爱呵护，做学生心灵的守护者！
本次班主任培训会的召开为班主任的班级管理指明了新方向， 指导了新方法，赋予了新能量，进一步增强了班主任工作的使命感和责任感。相信班主任们在未来的教育路上，定能不忘初心，蓄力前行！
撰稿、编辑：郑玉鑫
初审：兰青青
复审：吴凤梅
终审：校长室
