对外交流 | 国培新疆教师班走进文昌共话文言文教学

政务   2024-11-14 10:51   江苏  


跨越山海情愈深

携手名师志更坚


      秋色渐浓,佳朋远至。11月7日,新疆生产建设兵团初中语文青年教师班学员莅临苏州文昌实验中学校参观交流。卢崇斌书记、王作辉校长携全体校级领导及各部门主任,对远道而来的贵宾们表示了真挚而热情的欢迎。

01 




校园漫步:令人震撼的课程

      苏风拂面文昌暖,疆土情深共话长。在教务处主任谢建平的精彩讲解下,新疆生产建设兵团的同仁们深入了解了文昌的历史沿革、特色发展及荣誉成就。从传承文化的剪纸艺术到形态各异的粘士三星堆模型,再到令人眼花缭乱的手工艺品,新疆生产建设兵团的老师们对文昌学生的社团课作品赞不绝口。时海清老师详细而专业地向大家介绍了航模社团的发展历程,并热情邀请在场的来宾们体验航模组装的乐趣。优雅的校园环境、浓厚的校园文化氛围以及丰富的校本社团活动,给来宾们留下了深刻而美好的印象。

 02




课堂观摩:文言文教学新实践

      深耕课堂绽风采,交流相融炼师魂。在学习交流期间,新疆生产建设兵团初中语文青年教师班学员在校领导的陪同下,深入教学一线,观摩了沈小颖和张余璐两位老师的展示课。

      沈小颖老师的《愚公移山》授课聚焦于文言文意蕴的深度挖掘。在授课过程中,沈老师将传统文言文精髓与现代教学手段相融合,引导学生全面而深刻地理解《愚公移山》的深层意蕴。她运用提问、讨论等多种互动教学手段,有效激发学生的文本兴趣与思维活力。学生们在课堂上踊跃发言,不仅就愚公坚持不懈的精神展开了深入探讨,还结合现实生活实例,就面对困难时的坚持与努力进行了富有意义的讨论。



      张余璐老师引领学生深入探究少游先生的《行香子》,细致剖析了词作的韵律之美和深邃的意境。她引导学生深入探讨了词牌与词意的内在联系,对秦观的生平进行了详尽的讨论,细致研读文本,感悟词心与词才的微妙差异。在张老师的指导下,学生们学习了平仄和韵律,初步掌握了《词谱》中的格律符号。在创作实践中,学生们以秋日为主题,创作了自己的《行香子》,展现了他们的才华。

 03




专家导教:漫谈文言文教学

     深植根基研古韵,广寻幽径觅良策。在课堂观摩活动圆满结束之后,全体来宾纷纷移步学校图书馆,共同听取了由江苏省特级教师、高新区初中语文学科研究中心教研员吕新平老师的专题讲座。吕老师此次讲座的主题为《漫谈文言文教学》,深入探讨了文言文教学的各个方面。他指出,在确定教学内容时,须以学生的实际需求为出发点,即“学生需要学什么”,这是教学内容选择的核心原则。而在设计教学环节时,则应以“学生怎样学才能学得好”为立足点,确保教学方法的有效性和实用性。进一步,吕老师详细阐述了文言文教学的具体内容,并着重强调了从“量”的维度对字词进行系统性梳理的重要性。他建议,通过诵读文言文的方式,来加深学生对于文言文的理解与感悟。在赏析文言诗文时,可以从背景点示、全诗概说、联意解析等多个维度入手,从而使学生能够对文言诗文的内涵形成全面而深刻的认识。此外,吕老师还着重强调了“言”“文”一致的教学理念,在教学过程中严格遵循新课标要求,并注重语文实践环节。通过采取上述教学方法,学生不仅能够扎实掌握文言文的相关知识,还能够在实践中不断锤炼自身的语文能力,最终实现文言文教学的根本目标。

     文脉交融绘锦绣,交流互鉴谱华章。让我们以教育为纽带,跨越山川的阻隔,共同探索、携手成长。相信通过我们的深入交流与互动,定能在教学方法、教育理念等方面碰撞出智慧的火花。愿我们都能珍惜这段宝贵的时光,用心去学习、去感悟,在分别之时,满载而归。

文字丨张余璐

图片丨校办

排版丨徐昕

一审一校丨李慧敏

二审二校丨丁小军

三审三校丨钱小军

苏州文昌实验中学校宣传视窗
苏州文昌实验中学校感谢您的关注!
 最新文章