贵雅讲坛——全国机器人竞赛教练马学品老师科创竞赛活动讲座

文摘   2024-10-29 15:42   贵州  

随着STEM教育的兴起,信息科技教育已成为培养学生创新能力和实践技能的重要课程。科创竞赛不仅能够激发学生的创造力和团队合作精神,还能提升他们解决复杂问题的能力。10月27日,以“国际奥赛金牌教练谈青少年参赛指导与拔尖创新人才培养”为主题的第十二期贵雅讲坛如期而至,学校邀请全国机器人竞赛资深教练马学品老师莅临我校,为师生们带来了一场精彩纷呈的科创活动讲座。

本次讲座以“线上+线下”的形式共同开展。在学校现场参加活动的有我校信息学和科创竞赛拔尖人才培养课程方面的师生、南明区教师学习与资源中心和南明区中小学信息科技教师。据科普中国线上数据统计显示,约26.7万人次进行线上观看,本次讲座活动反响巨大。
马学品老师从团队管理、技能提升、竞赛策略、生涯规划四个方面对科创竞赛活动进行了分享,为中小学构建拔尖人才培养体系进行了指导。他首先强调了团队在科创竞赛中的重要性,指出一个成功的团队需要具备多元化的技能和背景。在选拔成员时,应注重考察学生的综合素质和特长,确保团队中有擅长编程、设计、策略规划等不同领域的人才。
针对学生如何自我准备和提升竞赛技能,马老师给出了具体建议。他鼓励学生们要多阅读,增加知识储备,在编程、创意设计、策略规划和时间管理等方面下功夫,自主学习机器人的相关知识。强调学生要积极参与校内外的各种活动,积累实战经验,为未来的竞赛做好充分准备,为未来职业发展打下坚实的基础。
在互动环节,老师们对比赛指导和学生培养提出了自己的疑惑,学生们对未来的发展和生涯规划表现出浓厚的兴趣。马老师耐心解答并鼓励他们要勇敢追求自己的梦想,不断学习和成长。


10月28日,技术组全体教师与马老师进行了交流座谈,老师们收获颇多,纷纷表示未来将会把马老师的建议运用到工作实际,助推我校科创赛事更上一层楼。

最后,王基韬副校长作活动总结发言,他介绍了我校开展科创活动的未来计划和目标,并向马学品老师颁发聘书,聘请他为我校的竞赛教练导师。

此次讲座与交流不仅让师生们对机器人竞赛有了更深入的了解,也为学校的科技创新教育注入了新的活力。我们期待未来能有更多这样的活动,激发学生们的创造力和想象力,培养更多具有创新精神和实践能力的拔尖人才。


撰稿 | 信科处 邓燕艳

审核 | 刘莉(一审)黄艳(二审)

编辑 | 党政办

责任编辑 | 黄艳(三审)

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