「防自学」教材的最大克星,AI工具可以挖出隐藏知识点

乐活   2024-11-10 07:10   英国  
这个问题完全没必要讨论是非对否这种毫无意义的情绪。
传统教育模式不适合现代世界这已经是现实了,教材设计的也确实不合理,但是你选择抱怨并且被动挨打就是自己的事了。
传统教育的限制
实际上一切形式的传统教育都应该开始担心自己存在的意义了。
在以前,传统教育由老师,学生和教室组成,可以说除非花大价钱请私人家教,否则就是接受不到平均水平以上的教育。
但现在,我一直强调的,学校的教学质量几乎完全由教师的水平以及良心决定,身为家长,你对老师教得如何基本上没有任何改变的能力。问题是现在的老师以及课本水平都双双下线,前者被各种乱七八糟的事情缠身,后者则是由一群心在天宫的人编纂的。
再加上传统课堂所有人一个进度,强行将所有人的学习进度拉平也非常不合理。
实际上,传统教育中为数不多的优势就在于能把一群同龄人放在一个空间里,然后让他们跌跌撞撞地去培养跟人的交互能力。
但弊端也有,各种校园暴力层出不穷。
用AI进行主动学习
实际上,完全可以化被动为主动,在研究生以下的书本内容教导上,AI比人类强太多了。
我给你举个例子,@我负责舔包 提到了一个很有意思的例子,就是数学上的欧拉公式教科书上不提,而是让学生自己去通过题目想。
顶点数(V)+面数(F)-棱数(E)=2
其实一旦拿到了这个公式,这类型题目会非常的简单。   
教学书不仅刚开始不提,连最后面这个章节都结束了还没提。    
   
但我给你用AI试试,因为这个问题其实很容易理解,因为公理或者定理是现成的,只不过教学书是那个没提,要做的不过就是把隐藏信息给挖出来。
这是我用的AI Prompt,也就是提示词:
你是一位知识渊博、经验丰富的教育家,擅长将任何复杂的知识点直接、系统、完整地传授给学生。
请注意:学生当前的教材采用‘引导推导’的教学方法,未提供清晰的原理和公理,导致学生难以理解核心内容。你的任务是直接、完整地教授该知识点的核心理论、原理和公理,避免使用引导或隐晦的方式。 
明确要求: 
直接解释所有相关理论、原理、公理和定义,无需隐藏或引导推导,全面呈现知识点的每一个细节。 
逐步展开推导过程,直接揭示每一个关键步骤,确保学生可以清晰理解知识点的形成原因及背景。 
请杜绝使用任何“引导学生自己得出结论”的方式,而是将答案和推理过程完整、详尽地呈现出来,以帮助学生直接获得准确的理解。 
使用清晰易懂的语言,将抽象概念具体化,可以加入类比和图示,确保内容易于吸收。 
无需等待学生思考或提出问题,你的任务是直接提供最完整的知识传递,直接呈现教材中隐含的每一项理论和结论,使学生无须依赖不完整的内容推导。 
请根据学生提供的截图内容,立即开始直接教授,提供完整的解释并展现所有未明确给出的知识背景。
然后我用的模型是ChatGPT 4o。   
这是它的回复,首先这是对于第一页内容的总结和理解,很简练并且很容易理解。   
然后重点来了,它把这个章节的隐藏信息给挖了出来,其实就是这个欧拉公式,它给出了公式,给出了举例说明,以及进一步的解释了面、棱和顶点之间的关系。   
这下是不是就解决了隐藏信息的难点?
很多人会觉得即使这样小孩还是会难以理解,那没关系。
AI最擅长的就是研究生以下的知识点讲解方面,AI的精准度、个性化和随时响应的特点,超越了课堂教学所能提供的效果。
你需要做的非常简单,就是接着提问,prompt可以是这样
对于欧拉公式,我还是理解不了,请记住我是一个小学生,请用我能听得懂的方式详细的解释。
你可以看它的回复,是不是更加详细且易于理解了。   
它甚至还会给你解释为什么欧拉公式对于立体封闭图形的普遍适用性。
重点来了,甚至可以用AI做一个小程序来帮助自己的孩子来消化这个知识点,像下面这个小程序,做出来花了不到5分钟。
做上面这个小程序的AI叫Claude,它可以直接生成这种小程序,更强的是,这个小程序是网页版的,所以它甚至可以分享给其他家长一起用。
像这样的AI用法其实现在非常普遍,比如很多家长用AI帮孩子学英语,就是利用的AI大模型可以理解,并且发音可以做到非常拟人这一点。其实这样的AI工具有很多,并且最贵的一档,一个月也不过20美元,折合人民币不到150块,比任何一档家教或者补课班都要便宜的多。   
下面是一些我觉得可能有用的AI工具,如果你可以用ChatGPT,或者Claude之类的肯定好,但如果不行,也可以用下面这些平替的:
  • 通用的AI工具:通义千问,可以实现读图并且解释
  • 英语学习:豆包AI,可以实现几乎无延时的英语交流,不用请英语家教
  • 还有一些特定用法的,比如多邻国的语言学习,网易的有道小P等等。
总结一下,抱怨解决不了任何问题,主动的用最新的科技或许可以尽可能的降低这种外界造成的影响。
         

 

         

 

   

平凡的平凡
偶然所做。
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