为提升教师对幼儿游戏的观察能力和理解力，掌握观察幼儿游戏行为的方法，深入分析游戏行为背后的教育价值，从而提高教师解读幼儿游戏的能力，2024年11月15日，向阳幼儿园组织全体教师开展了“幼儿游戏案例解读”教研活动。本次活动由保教主任史琛主持。
理论学习
解读要点
首先，史老师从视频解读基本框架、视频解读要点、各类型游戏的核心经验、视频解读思路等方面帮助教师厘清幼儿游戏视频的观察重点，引导教师如何准确把握、分析、表述解读内容。
视频观摩
教师们通过理论学习明确了游戏视频的观察要点，随后大家现场观看游戏视频，总结幼儿的前期经验，对照指南分析幼儿游戏发展水平、学习品质、解决问题能力等。
思维的碰撞
张老师从游戏片段、分析解读、教师反思等方面展开，解析游戏中幼儿的社会能力。
黄老师结合小班幼儿的学习与发展核心经验，从幼儿的游戏兴趣、游戏能力与水平、交往与合作三方面分析幼儿沙水游戏中的能力发展，提出需要支持的策略。
总结归纳
史老师在总结时肯定了教师们的学习态度，每位老师以不同的方式对游戏进行解读，也为教师们今后解读幼儿游戏行为指明方向。
