不负韶华育桃李 国培之路你我同行——“国培计划(2024)”

文摘   2024-09-30 16:06   云南  






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不负韶华育桃李 国培之路你我同行

——“国培计划(2024)”

培训班跟岗实践活动






      为进一步深化教学改革思想,提升小学教学质量,实现教育资源互补,促进教育合作与交流。2024年9月27日吉林省“国培计划”——培训跟岗实践活动在五华区龙翔教育集团一二一校区如期举行,来自吉林省的骨干教师与龙翔小学教师齐聚一堂,共赴一场美好的“教育之约”。 

     活动开始,由李辉老师带领吉林省骨干教师参观龙翔小学,详细介绍了学校的办学理念、校园文化、师资队伍和办学特色,深深感染了参培教师。





     随后,由龙翔小学一二一校区的谢柠羽老师呈现了一节精彩的数学课——《除数是整数的小数除法》。

     谢老师在课堂中以学生为主体,以小组合作、有效问题、课堂评价为教学手段,突出学生主体地位,通过交流展示,让学生从不同的角度去认识同一个问题,从而更加清楚地理解算理,掌握算法。多角度使学生发现小数除法与整数除法的算理一致,从而使学生进一步明确小数除法的算理,概括出计算方法,促进学生思维能力与核心素养的培养。充分展现了学生乐观向善、勤学慎思、合作创新的风采。



     郑永刚副校长点评到:谢柠羽老师借助元角分和米→分米→厘米的转化理解计数单位的变化,让学生理解算理,促进小数除法计算方法的形成。借助计数器理解计数单位的变化,理解算理,促进小数除法计算方法的形成。通过这次课程,让我们不断发现教育教学的规律,不断发现知识特征和知识的美,不断发现学生的个性,继而在这种发现的基础上开启一个又一个新的天地,获得教育和教学的成长。


     最后由郑永刚副校长主讲《感悟数学本质  发展核心素养》,当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,人工智能时代,如何培养不与机器人抢饭碗的孩子?各国教育都在聚焦研究、培养人的核心素养。在课程建设中要以核心素养为导向,在课程内容中要回到知识学习为人服务的初心。从假想(模拟)情景到真实生活情景,在真实的情景中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,发展四能,从知识核心时代走向核心素养时代。


     

     今日的“国培”之旅也即将结束,愿教师们能在教育这个百花园中,于唤醒中迈步,在诗意中同行,从思维中提升,共研共学,砥砺前行,携手并肩,共同编织一个关于教育、关于梦想、关于未来的美好诗篇! 

END

  

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   图文:罗嫒滢

初审:何莉

    复审:郑永刚

   制作:瓦金鑫

终审: 钟皓


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