01-信息素养大赛成绩
全国青少年信息素养大赛是由中国电子学会举办的，属于教育部批准赛事，白名单竞赛，赛事免费报名，今年初赛均为线上，只有选择和判断；复赛除东北地区是线下，其他地区基本为线上，是编程题；总决赛是线下在浙江桐乡，也是均为编程题。今年我们总共有8个孩子进过初赛和复赛，进入总决赛，其中2名同学因为个人原因无法到线下参赛放弃了，剩下6名同学中，3人获得国赛一等，2人获得国赛二等，1人获得国赛三等奖，恭喜他们。
02-蓝桥杯大赛成绩
蓝桥杯是由工业和信息化部人才交流中心举办的国内最大的信息技术竞赛，也是编程类参赛人数、认可度高的白名单竞赛。今年我们进入国赛的孩子有10个，最终2个获得国赛一等奖，2个国赛二等奖，其余三等奖。国赛的晋级比例高达50%，远超官方10%的晋级比例。同时，小杨老师也收获优秀指导教师的称号！
03-怎么培养孩子学习编程
关于带孩子学习编程这个事情，我们目标一致是很明确的，一方面是往兴趣培养组织参加白名竞赛，另一方面是往信奥赛培养助力升学加分。如果想在竞赛中取得好成绩，前提是要提升孩子的逻辑思维能力、独立解决问题和数理分析能力，如何提升这方面的能力跟上课形式和上课内容也是息息相关的。
在上课形式上：我们是采用3-5人面对面小班互动直播课形式，采用启发提问式教育，课上通过不断引导孩子思考的方式学习，教孩子学习方法，如何提取约束条件，如何找规律，如何将大问题拆分成小问题，如何调用知识点来解决问题的过程，这个过程就是在切实提升孩子的逻辑思维能力和独立解决问题你呢里。
在上课内容上：我们从scratch开始就注重编程概念，数理思维上面的讲解，只要孩子能进一步学习，我们就会不断往上提升和拔高。python的内容更是注重数学能力和计算思维能力的培养。
通过近几年的实践以及带出一批批优秀的孩子，我们相信我们的教学理念方向是对的，并且会持续探索跟着孩子们一起成长一起升级打怪。
老师这边结合孩子学习编程的一些经验，把学习编程优秀孩子的特点跟大家分享一下：
家长对孩子习惯的培养：应该说这是一个非常重要的原因，即家长对孩子的整体规划是非常清晰的，而且对孩子学习习惯的培养是非常好的，从作业完成情况、编程的重视程度，都有非常清晰的认知。 孩子的兴趣：这个从孩子每次的作业基本上可以看出来，即完成作业不是应付任务，而是有孩子自己的思考和尝试。 逻辑思维能力强：编程需要严密的逻辑思维，孩子需要能够理解和分析复杂的问题，并将它们分解成更小的、可管理的部分。优秀的编程孩子能够清晰地思考问题，并有效地将逻辑应用于代码中。
解决问题的能力：编程过程中常常会遇到各种问题和挑战。优秀的孩子善于分析问题，寻找解决方案，并能够从错误中学习和成长。
自主学习能力：编程领域不断发展，新的技术和方法层出不穷。优秀的孩子通常具备自主学习能力，能够主动寻找学习资源，并独立地学习和掌握新的知识和技能。
概括来说，家长对孩子编程有清晰的规划、养成孩子良好的学习习惯，这是根本，孩子的逻辑思维、问题解决能力，这个是贯穿到孩子学习的方方面面，不只是编程，这些能力也是通用的，比如数学的学习。
04-25年零基础备战白名单国赛
上面的成绩，源于我们老师的能力和多年的积淀，小林老师毕业于清华，小杨老师毕业于北航，很多学生是我们自己在带，也有5年的知识沉淀，我们还是很有自信，不耽误孩子的学习，也有信心带领认真学习的孩子取得好成绩。
今年编程白名单赛事已经全部组织完，学习编程的孩子，如果想明年也参加白名单赛事，也想冲击国赛奖项，走科技特长生这条路线，一定要开始准备了，如果想跟我们学习编程的孩子，或者想咨询我们课程的老师，欢迎大家添加小杨老师的微信进一步交流。
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少儿编程线上系列课程
我们推出一套完全自主开发的少儿编程线上课程，旨在让更多刚接触编程的孩子能快速入门，提升学习编程的兴趣，并在编程中锻炼思维和问题解决能力。
1）详细可咨询老师微信号：linyang_xmu，扫码加我微信
全部采用3-5人小小形式的直播课，全程互动交流，能掌握每个孩子的学习效果。启发提问式教育，更注重孩子的逻辑思维能力和独立解决问题能力培养。
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目标：学好高级内容利于后续学习C++,参加白名单竞赛获得省赛和国赛奖，提升需求分析和独立解决问题能力
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