一直以来，人们都坚信着钢琴有助于大脑开发。为了证明这一观点，德国汉诺威音乐、戏剧学院音乐心理学、医学研究所与西班牙巴塞罗那大学等一系列的研究人员，在2016年做过一项相关的研究调查。
研究人员将对两组分别在7岁以前和7岁以后开始练琴、并且累计练琴时间相似，脑部结构特点与一组从未学过钢琴的人脑部情况相比较。从而得出了一项结论:
与未学过钢琴的人相比，学过钢琴的人脑部与学习相关的海马体、与感觉运动控制相关的壳核和丘脑、处理情绪刺激的杏仁核以及听觉和语言处理区域的灰质体积更大。这就表示，学习钢琴确实能够帮助大脑的开发。
所以说，比起同样年龄段的孩子，甚至是大人，某些程度来讲，学过钢琴的大脑在做同一件事情上要显得更加的灵活和通透。这不只是仅局限于帮助益智那么简单。从上述证明的结论中我们也可以看出抛开智力因素之外，钢琴还对由头脑控制的这些领域能够起到一定的带动作用。
逻辑是思维的规律和规则，在学习钢琴的过程中它是需要最先掌握的底层能力。从初识五线谱到一目十行，由分手练习到合手练习等等，由浅入深的每一步都是按照它固有的钢琴逻辑与规律学习的，当学琴人开始尝试去沉思和探索时，就开始了逻辑思维能力的调动。长时间的思考会让他拥有排兵布阵的魅力，甚至于说读懂了其存在的意义与法则，他们就会习惯于将它运用到实际生活之中，因为对他们来说这就是一件轻而易举的事情。
实操能力代表一个人的执行力，大脑作为人体的最高指挥官，在对乐谱产生分析和判断后就会尝试给肢体下达命令，由此达到眼、手、脑三方面的协调。很多人在日常生活中尽管头脑已经告诫自己需要实施哪些行动指示，但是实际操作起来就会比想象中的要慢上半拍，甚至搁弃到一边儿，压根就不去做。比起这些言语上的巨人，行动上的矮人，每天都要坚守在练琴岗位的学琴人们就要更实际的多。
杏仁核，又名杏仁体，呈杏仁状，是边缘系统的一部分，也是产生情绪，识别情绪和调节情绪，控制学习和记忆的脑部组织，也就是说，学钢琴能够促进情感的产生与表达，而情感表达与情商的培养有着一定直接的关系。音乐所能给予人们的最大礼物就是情感的创造与传递，它能滋养万物，也能滋养人心，无论是演奏者还是倾听者，都能够在音乐演绎的那一刹那间看到由头脑所浮现出的专属于自己的画面。长此以往，他们的情感就能得到很好的锻炼与提升。
钢琴是一项需要长期坚持和持续的事情，不能有一丝的敷衍、潦草了事。学琴人在这一期间会培养出强大的专注力和耐心，能够将自己的注意力长时间的集中于琴谱和键盘之上。再加上对于每一首曲谱的钻研，也让他们拥有了一颗事无巨细的心。对待日常事物甚至于工作他们都会发挥出能够超越常人的能量和精力，能够抓住别人容易忽略但又很关键的细节点，让他们显得比常人更加的聪慧机敏。
不得不感叹一句，学钢琴对头脑的影响真的是益处多多，它不仅是能够提升内在、释放自我的一种高雅艺术，能够让人体会到音符间流淌着的美好，也是一剂有益于生活的良药，能够教会人们如何去探索去发现，成为能力养成的一方极乐净土。在钢琴环境的熏陶下，你是不是也成为了这样一位头脑聪慧的钢琴人呢？
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