基于生活情境
探寻数学本质
-合肥市六安路小学中铁国际城校区-
在新课程改革的大背景下，为了深入探讨课堂教学的有效性策略，促进区域间的学术交流，实现优质教育资源的共享，合肥市李玲玲、陈家敏教育名师工作室联合举办了以“基于生活情境，探寻数学本质”为主题的数学教学研讨会。
研讨会于2024年11月22日在合肥市南门小学湖畔花园分校举行。合肥市李玲玲名师工作室、陈家敏名师工作室成员，合肥市南门小学湖畔花园分校、合肥市古城、跃进、湖畔小学数学教师和六小中铁课题组成员参与了此次研讨会。
研讨会内容丰富多彩，首先由合肥市南门小学湖畔花园分校的王玲琍老师执教人教版《百分数的认识》，课程伊始，王老师从生活中的百分数导入，引导学生用自己的语言总结百分数表示的意义，同时在投篮比赛的真实场景中一步步带领学生明确百分数的读写方法及应用。
接着，由合肥市屯溪路小学的宋文老师执教苏教版《百分数的认识》，宋老师从学生常见的百分数入手，引发学生的学习兴趣，引导学生自主提出想研究百分数的哪些知识，进而通过投篮比赛让学生更加深入地认识百分数，体会百分数表示的命中率具有一定的随机性。
最后，由来自合肥市六安路小学中铁校区的朱靖老师带来苏教版《百分数的再认识》，朱老师在学生已经认识了百分数的基础上，对学生的思维进行拔高，在通过对数据进行分析的基础上选出参赛选手后，发现较少的数据并不能让全体学生心服口服，于是引导学生收集更多的数据，通过对更多数据的整理和表达，使学生感受到大数据的稳定性，让学生体会百分数作为一个统计量在帮我们进行决策时的价值。
课后，老师们畅所欲言，进行了热烈的研讨交流，提出了很多参考改进的建议，如在应用生活情境时加入活动视频使学生的体验感更高，将数据进行调整使之更符合真实篮球比赛的实际规则等等。
活动最后，李玲玲老师进行了总结和点评，李老师肯定了老师们的课堂把控能力，强调课堂要联系生活实际，让学生感受到学习百分数的必要性和重要性，同时鼓励大家进行多元化的思考，在不同观点的交流碰撞中激发教师们对教学内容和方法的新思考。
此次研讨会旨在全方位展现名师工作室的引导、示范和辐射作用，搭建教师研究共同体，推动课堂教学方式的变革，提升教师的专业素养，同时也为教师们提供了一个交流和学习的平台，为提升数学教学质量和教师专业发展提供了有力支持。
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撰 稿：郭璐瑶
摄 影：郭璐瑶
初 审：郭璐瑶
复 审：朱 靖
终 审：陈晓艳
