【碑林教育】落实课标 指向成长——大学南路小学分校第三期语文学科大教研活动

文摘   2024-10-29 17:25   陕西  

落实课标

指向成长

为了进一步落实新课标,优化课堂教学,促进教师专业化成长。2024年10月29日上午,碑林区大学南路小学分校开展“优质课堂  提升素养”为主题的语文学科大教研活动。

参加本次活动的有刘萍校长、李旭升主任、外聘专家黄秀云老师以及学校部分语文教师。



于文瑾老师执教的《江南》一课以“江南”二字的甲骨文为切入点,引导学生想象江南的美丽,让学生感受采莲人丰收的喜悦。在课堂上于老师引导学生通过多形式,多样化的反复品读,帮助学生感受江南的美景,体会采莲人丰收的喜悦,欣赏鱼儿在水中欢快游戏的场景。

本堂课氛围积极,学生朗读声音洪亮,在欣赏优美图片当中,感受江南水乡的魅力,取得了良好的教学效果。

安宇老师执教的《四季》一课以争做“四季播报员”为主线,引导学生初步感受四个季节的不同景象,表达对四季的喜爱之情。

在教学过程中,安老师引导学生多层次、多形式地反复品读儿歌,在正确朗读的基础上,感受儿歌语言生动性、趣味性。安老师还在每个小节中设置仿写环节,把说的机会让给学生,不断引导鼓励,激发了学生的积极性,突出了学生的主体性,锻炼了学生的语言文字综合性。

杜妍老师执教的《小小的船》一课通过引导学生先观察图片,听读课文,再让学生尝试朗读,关注朗读的准确性,宽容学生的朗读速度,给学生以自信,激发朗读兴趣,感受叠词的魅力和用法。

在理解课文内容方面,杜老师充分利用课文插图,让学生说一说图上有什么,通过观察和朗读儿歌说出月亮的特点是什么?与小船对比有什么相似之处?层层递进,为课文理解打下坚实基础。   

课后,三位老师就自己的教学设计进行了阐述和反思,分享自己教学中的心得与收获。外聘专家黄老师对这三堂课进行了深入的分析与点评,给予了较高的评价及中肯的建议。


教研无止尽。在专家的引领下,在同组教师的互相帮助下,每一位教师都会不断提升个人的教育教学水平,落实新课标,指向新成长。


撰 稿:杜   妍

编 辑:常   珊 

校 对:李旭升

审 核:刘   萍、赵    慧

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