生态式教育是指一种生态的原理和方法来思考、解释复杂的教育问题的理念与策略，是一种系统观、整体观、和谐观下的教育，是一种模仿自然的生态系统在人与自然、人与社会、人与人、人与内心及行为之间建立的一种互补共生、交叉融合、持续发展的生态关系，用“爱”“美”“生命”的意义，丰富学生的体验，培养学生的潜能，激发学生的智慧，启迪学生的心灵，为学生的全面发展与终身发展奠定坚实的基础。
——剑桥父母学院院长 段素菊博士
24节父母必修课 第4课
“24节父母必修课”第4课，剑桥父母学院邀请来自中国台湾省的单中兴老师，为大家分享『成功家庭教育的九大关键』主题内容。
成功家庭教育的九大关键
21世纪是一个脑科学结合教育的年代，从脑科学研究发现，孩子的学习主要是靠模仿而来，而被模仿最多的是父母。
望子成龙，望女成凤，大部分的父母都在孩子身上下足了功夫，其实培养优秀的孩子真正要注意跟做好的，是家庭教育，在于父母亲本身的言传身教。
建立一个和谐的家庭氛围
孩子会通过父母的表情、语言进行学习，在笑声中成长的孩子，学习能力和情绪管理都会有很好的表现及发展，所以，建立和谐的家庭气氛、培养孩子足够的安全感至关重要。
平常的拥抱、眼神的交流、贴心的对话、温柔的互动，都可以增加孩子的安全感。抽出时间与孩子一同探索，在探索的过程中与孩子一起努力学习、认知，也可以进一步增强孩子的自信心。同时，和谐的家庭气氛建立在父母身上，掌握和谐的夫妻相处之道是尤为重要的。
在家庭中树立规范
不以规矩不成方圆，家庭要以父母为核心，让孩子学习到正确的规范、秩序，今后才能在学校和社会上正确的与人相处、合作。
正确的定位，要从生活中教导孩子开始，遇人懂得主动打招呼、问候；要从生活的规范开始，整理家里的衣服、收好自己的碗筷；要从生活的自理开始，对自己的生活负责、学会自己照顾自己。
身教示范
身教重于言教，孟母三迁、择邻而居，良好的身教和示范，是教育孩子的根本，更能达到良好的教育效果。
方法：
1、做给孩子看不是一时的，而是从内心重视身教示范是需要长时间做好做到的。
2、我们提醒孩子的动作，并且给他一些意义化先建立他的认知，再取得他的认同。
3、过程中给予孩子肯定与鼓励。
具备正确的教养认知
每个孩子都是不同的个体，有不同的人格特质，随着成长，教养的问题越来越复杂，也给父母带来了挑战。如果父母没有建立正确的教养认知，就会错失帮助孩子成长的机会。
面对教养问题，父母必须及时做出适当的反应去教导孩子、处理问题，没有威信就没有教养。同时，教养也要有底线、有规范、有原则、有方向，父母要明确自己的教养重点，正确处理问题。
培养健康的好习惯
习惯会影响一个人的命运。有整理物品的习惯，在需要时就可以马上找到；有规划时间的习惯，当做任务时就可以有条不紊；有日常健身的习惯，就可以拥有一个健美的身体。12岁之前是培养好习惯的关键时期。
培养好习惯的三个方向：
1、生活习惯。
2、学习习惯。
3、运动习惯。
父母再学习
当好父母，必须从用心学习开始，优秀的孩子背后一定有愿意学习、心胸开放的父母。
方法：
1、打开心胸，用于学习。
2、父母双方的教养态度要一制。
3、当父母是学习类型的，孩子会感受到的。
找出孩子优势力
所谓优势力，即每个人天生拥有的特长，它会隐藏在每个孩子的身上，需要父母去发现。例如有的孩子喜欢音乐、数学，有的孩子喜欢拆搭积木等。父母需要改变自己老旧的观念，以发展的眼光去看待孩子多元化的特质，发觉孩子的优势，给他们提供资源、支持，让这些能力专长发挥出来，成为个人的竞争力，去开创美好未来。
方法：
1、开始学习尊重欣赏自己的孩子。
2、多带孩子去探索学习各项活动，发现孩子喜欢什么。
3、有的孩子发挥慢，我们要耐心等待。
教养孩子是一个时间轴，过程充满了挑战与变化，唯有聪明的父母自己先做好准备，后天再不断学习，才能打好这场仗。
剑桥父母学院以培养“完整的人”为育人使命，秉承着为领桥家庭服务、为孩子成长服务、为社会服务的宗旨，倾力打造了系列重磅级家庭教育讲座。
本学期，剑桥父母学院线上平台推出“和父母共成长”系列内容，除每两周一节的24节父母必修课还有每月一书、每周一绘本，家长朋友们在任何地方都可以登录平台学习：在这里，我们提供全生态知识产品，帮助家长和孩子收获新知，蓄力成长！
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