【1000个行知故事】行知会客室·第53期

文摘   2024-11-07 19:00   四川  

行知会客室

第53期

做客鹏小,聚焦家庭教育热点。

2019年,鹏小创办鹏程家长学校,始终坚持“家校携手,共建未来”的建设理念,推动校园行·家课程的发展。

2021年,在国家教育方针的指导下,在学校前期工作的积累下,鹏程“行知校长进校园”项目应运而生,通过“四定一申请”的形式邀来家长朋友开启为期一周的校园体验活动。



2022年初至今,

“1000个行知故事”持续更新中。

2024年10月14日我们迎来了第53位行知校长二年级十三班的王悦芯妈妈,升旗仪式结束以后,在袁校长的带领下,王悦芯妈妈了解了学校校园文化的建设、参观着校园的一草一木,与班主任史雅媛交流着班级管理,了解老师、孩子的一日生活。

作为家长,她也为我们带来了一些家庭教育的想法和思考:

提问

您和孩子平时的沟通方式是怎样

的?有没有特别的沟通技巧?

回答

和孩子的沟通方式:平等对话,作为朋友一样的与孩子交流,而不是高高在上地发号施令,这样才能让孩子敢于表达自己的真实想法和感受。一定在认真倾听孩子的想法和感受后,再分享自己的看法和经验。

    沟通技巧:1.积极倾听停下手中的事情,全神贯注地听孩子说话,用眼神、点头等方式给予回应,让孩子知道你在认真听;2.尊重孩子的意见。在一些非原则性问题上,尊重孩子的选择和决定,让他们感受到自己的价值和能力;3.给予肯定和鼓励。当孩子有好的表现或想法时,及时给予肯定和鼓励,增强他们的自信心和积极性。

提问

在孩子犯错时,您会如何处理,

以保持良好的亲子关系?

回答

1.保持冷静不要在情绪激动的时候立刻批评孩子,先深呼吸几次,让自己平静下来。这样可以避免因冲动而说出伤害孩子的话,破坏亲子关系。

2.给孩子机会解释事情的经过和他们的想法。认真倾听,不打断,也许孩子有自己的理由,或者他们对事情的理解与我们不同。

3.和孩子一起分析错误的原因和后果。用平和的语气引导孩子思考如何避免再次犯错,而不是单纯地指责。

4.鼓励孩子勇敢地面对错误并积极改正。对孩子说,“我相信你下次一定能做得更好。”让孩子知道犯错不可怕,重要的是有改正的勇气和决心。

提问

您觉得怎样的陪伴对孩子来说是

最有质量的?

回答

高质量陪伴孩子需做到以下几点:

     1.用心倾听孩子心声,让他们感受尊重,分享彼此的生活点滴,喜怒哀乐。

     2.共同参与活动增强亲子间的互动,如阅读、游戏和户外运动。

     3.关注孩子成长进步,及时给予鼓励增强孩子的自信心。

     4.创造稳定安全的环境让孩子健康快乐地成长,陪伴孩子走过美好的童年。

以“行知”为名,是寄愿家校共育的过程中,我们能够一起行走起来,体验起来;知晓起来,沟通起来;温暖起来,聚力起来!

通过家长朋友走进学校,了解学校的办学理念,感受学校的管理制度;

走进班级,知晓班级的成长文化,观察孩子的一言一行;

走进课堂,静听教学的润物无声,细品孩子的快乐成长;

走进课程,丈量课程的丰富多彩,明晰孩子的无限可能;

走进老师,感同教师的良苦用心,聆听教师的娓娓道来;

走进活动,体验教育的自由生长,关注个体的独特魅力……

总之,通过“行知会客室”,“行知校长进校园”,搭建家校沟通的桥梁、理解的桥梁、合作的桥梁,家长和学校变成同盟军、合作者、好朋友,从而让家校共育落地生根!



END

文字|文姝雅、王悦芯妈妈

图片|柏宇欣 史雅媛

编辑|舒月

初审|刘永璇

终审|学生发展中心



成都市温江区鹏程小学校
走进教育,走近鹏小,家校合力,共建未来
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