10 月 24 日，我校青年教师 “新苗” 工程暨新教师拜师仪式在学校礼堂庄严而隆重地举行。此项活动以助力 35 岁以下青年教师在教育教学领域稳健成长为宗旨，精心构建起促进其专业发展的坚实平台，同时为新入职教师安排师徒结对，帮助她们顺利站稳讲台、实现角色的良好转变。参与本次仪式的人员包括全体青年教师、教研组长以及承担新教师指导职责的师傅们。校长王梅智、党委书记侯芸、副校长王子龙、纪委书记亓振霞以及副校长牛明典等校领导均参加仪式，彰显了学校对此次活动的重视以及对青年教师成长的关注。
首先，王子龙副校长宣读《青岛实验初中关于成立青年教师 “新苗” 成长团队的决定》，并对后续团队活动规划进行了解读，将通过一系列的讲座、研讨和实践活动，帮助青年老师们更好地理解教育的本质，掌握现代教育技术，尤其是AI技术与教学应用的衔接，提高教学科研能力，以及增强育人沟通能力等，为将来的教育工作奠定坚实的基础。
丁钰凡老师代表全体青年教师做表态发言，丁老师结合自己入校后的成长经历，深情地说道：“自踏入这所充满魅力与底蕴的校园，我便深知自己踏上了一条意义非凡的教育之路。在这里，每一次与学生目光的交汇，每一堂精心准备的课程，都如同璀璨星辰，镶嵌在我成长的天空中。我们全体青年将坚持学习、不断成长，为学生的发展贡献力量”。
接下来，亓振霞书记主持新入职教师师徒结对仪式。师傅和徒弟们郑重地签署了 “拜师学艺” 师徒合同，这一合同承载着学校对师徒双方的期望以及教育教学经验传承的重任。
合同签订完成后，徒弟们面向师傅，以恭敬且庄重的鞠躬礼表达诚挚的感谢之情。这一鞠躬，不仅仅是简单的礼仪动作，更象征着徒弟们对师傅专业能力的尊重以及虚心求教的态度，同时也标志着师徒关系的正式确立，为后续的教育教学指导与学习合作拉开了序幕。
牛明典副校长在活动中，凭借自身初入教育行业时拜师学艺的经历，通过 12 个关键词为青年教师勾勒出全面而系统的成长路径，为其专业发展提供了富有价值的指引。他着重强调了热情在教育事业中的核心驱动作用。专注则是保障教学质量的关键要素，无论是课堂教学的精心设计，还是与学生互动交流的每一个瞬间，都需要教师全神贯注，不放过任何一个细节，从而确保教育教学工作的精准与高效。此外，耐心、爱心与责任心体现了教育工作者对学生的关怀与担当。学习、成长与坚持则是对青年教师自身发展的持续要求，鼓励他们不断追求进步，在教育之路上坚定信念，持之以恒地为教育事业贡献力量。
王梅智校长用“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”寄语青年教师。王校长着重强调，青年教师是学校未来发展的中流砥柱和希望之光，是教育事业蓬勃发展的关键力量。随着时光的缓缓推移，青年教师必将逐步承担起推动教育事业不断前行的重任，他们的成长与发展将在很大程度上决定学校教育质量的优劣，深刻影响学生的成长轨迹与未来发展。青年教师务必时刻铭记自身肩负的神圣使命，持之以恒地提升自身专业素养与教育教学能力，以高度的责任感与使命感，全身心投入到教育教学工作之中，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奉献自己的智慧与力量，奋力书写教育事业的壮丽篇章。
撰稿：教导处
审稿：牛明典
