在学校
孩子们不光只有文化学习这一件事儿
如何立志、如何探索
如何健体、如何劳动、如何审美
这些都和学习一样重要
“五育并举”不光是为学生释压
更是帮助学生习得
未来更好立足社会的宝贵品质
一起来看看
南昌的孩子如何
在“五育并举”中全面发展吧
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在英雄城南昌
网红铛铛车穿梭于大街小巷
成为了一道独特的风景线
青山湖区“小青螺”红领巾讲解员们
化身小导游登上铛铛车
引领市民与游客同游英雄城南昌
“这是八一广场，军旗升起的地方”
“这是万寿宫，被誉为赣鄱文化第一街”
……
“红领巾”们用童言童语
介绍着南昌的文化历史和美食
让人们走近南昌、爱上南昌
“‘红领巾号’，出发！”
T147次“红领巾号”列车缓缓启动
一路驶向红领巾的诞生地——萍乡安源
来自南昌市铁路第一学校铁路校区的
30余名少先队员跟随列车
奔赴一场别开生面的主题队日活动
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听“红领巾号”列车故事
观安源红领巾纪念馆
办新队员入队仪式
……
“我会好好学习，天天向上，
为红领巾增光添彩。”
稚嫩的话语、朴实的誓言
承载着他们对少先队的美好向往
也昭示着一棵棵红色“小树苗”正茁壮成长
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奇思妙想点燃智慧
科技创新照亮未来
近日，800余名中小学科技爱好者
齐聚南昌市中小学科技运动会
一起感受科技的魅力
轮式机器人、无人机、创意智造
创新发明成果展示、创意编程
在各个项目中同学们团结协作
将知识学习与实践活动相结合
将科技探究与竞技比赛有机融合
既探索了科技的乐趣
更体会了合作的快乐
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提、拉、抖、盘
抛、接、走、跳……
在东湖区向荣小学的大课间里
同学们正娴熟的抖着空竹
2011年，学校将“抖空竹”请进校园
把“抖空竹”设置在课程中
做到既有普及又有提高
不仅如此
同学们还经常与喜爱空竹的社区居民交流
真正发挥了辐射带动作用
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知识的传递不囿于文字
各种载体都能成为它的表现形式
近日
南昌市洪都中学开展了不少美育活动
如墙绘竞赛、班徽设计竞赛
黑板报评比等
当创意与美学交融
当个人与集体聚合
当班级文化与青春时尚碰撞
学生在创作中收获感悟和进步
教育的方式也更加多元包容
（班徽作品）
一墙文化，一处风景
在南昌一中“最美教室”评比中
同学们充分发挥集体智慧与力量
将教室布置得色彩明丽、绿意盎然
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一草一木皆有情
一案一隅皆文化
最美教室的妆点过程
不仅加强了同学们的凝聚力、审美力
更唤醒了学习空间的每一处活力
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春种一粒粟，秋收万颗子
豫章学校教育集团滨江校区
泽耕园中的棉花地迎来了大丰收
同学们走近田地
与棉花亲密接触
尽享劳动的乐趣
当棉花被同学们捧在手上
当空气里泥土的厚重混杂着棉花的清香
同学们脸上写满了丰收的喜悦与劳动自豪
生活即教育
劳动即课堂
新建二中精心设计劳动课程
把微生物发酵原理渗透试验过程中
指导学生亲手制作腐乳、酿葡萄酒
当自己动手实践后
书本上的文字变得生动活泼
同学们在“理论”中学
在“试验”中悟
真正实现了“知行合一”
教育，是一场与未来的相遇
每一种方式、每一处角落
都有它独特的育人含义
德智体美劳“五育”并举
让孩子们收获更纯粹的教育
遇见更有可能的自己
来源：文中各学校
编辑：胡诗怡
