南京
一座古老又现代的城市
历史与人文科技交相辉映
在南京
每一块石板路、每一座古建筑
都承载着悠久的历史记忆
而每一位南京人
都是历史的见证者和传承者
从古代的科举文化
到现代的文化名城、教育中心
南京一直扮演着重要角色
与此同时
南京也是科技创新的热土
拥有一批世界一流的
高科技企业和研发机构
南京理工大学、南京航空航天大学
等高校孕育着无数科技人才
融合南京的历史人文与科技发展
这个小长假
我们不盲从、不跟风
我们会去到
中山陵、城墙博物馆
探索南京丰富的历史人文底蕴
登紫金山天文台
聆听宇宙的声音
在南理工、南航
提前做一名“大学生”
……
让我们
一起相约南京“上大学”吧！
☆ 课程目标
知识与能力——实践出真知
1.通过了解南京山、水，以及所处南京城的人文地貌情况，使用研学手册与结合课本知识，开启金陵古都的历史人文与科技创新之旅，提升学生的人文素养和科探精神。
2.走进素有“兵器技术人才摇篮”美誉的——南京理工大学，三航特色院校——南京航空航天大学，探索高校文化与高校奋发向上的精神，融入高校生活，了解前沿科技，树立正确的高校志向，放飞未来梦想！
3.了解六朝古都、十朝都会对于南京发展的影响，寻找金陵城中的古韵，品读文人墨客笔下的千古诗篇。
4.自古暨今，感知古人智慧的同时，看当下产品领悟科技发展，驱动学生自主创新能力培养，培养学生积极独立思考、团队协作、合作探究、处理问题的能力。
过程与方法——成就更好的自我
1.通过研学课程，了解南京城市的历史变迁、发展脉络、基本走向，清楚南京城市文化的兼蓄并存、博爱包容、沧桑古韵、价值理念与鲜明特色，增强文化自信和价值观自信，认识新兴科技的迅猛发展，科技改变生活。
2.通过发现问题、探究问题、寻找有效解决方法、总结反思的步骤，培养学生乐学善学、勤于反思、自我完善的意识。
3.掌握知识管理和团队协作的基本方法，培养学生优秀的团队意识、克服困难的毅力、勇于挑战的勇气和积极的人生态度，培养学生健全的人格。
态度与价值观——在思考中升华
1.通过实地参观、名校学子访谈、动手实践体验等课程设计，提供给学生发散性的创新思维与学习空间，通过研究性课程来促使学生对美好文化的探知与学习。
2.引导学生学习并传承南京高校精神内核，为中华之崛起而读书；通过对南京“博爱”内涵的理解，树立学生的文化观、求学观、探索观、人生观、价值观和世界观。
☆ 课程安排
DAY1
AM合肥高铁南站集合，统一搭乘高铁，前往南京；
PM 南京航空航天大学
课程主题:飞天触浩瀚星宇，科技助天地互联
课1: 走进 211、三航特色高校、国防七子之一的南京航空航天大学，跟随导师一起去看一看这一所有高速公路穿行的校园有什么样的特点。
课2: 前往陈列着众多“酷炫飞行器”的“御风园”，AG600002 架静力试验机、FC-1 双座战斗机，长征四号运载火箭……
课3: 欣赏航模表演，旋转上升、高空落叶飘等等花式飞行，展现航模无限魅力，种下理想种子。
课4: 了解航模组装的原理与方法，在老师指导下完成苏27航模的制作与组装，拿着自己制作的航模，在广阔的天空放飞。
DAY2
AM 中国科学院紫金山天文台
课程主题:星海浩渺，神秘莫测
课1: 参观陨石馆，看一看地球的访客，了解陨石的故事，幸运之星陨石为什么“幸运”呢?
课2: 认识数个古代天文观测仪器，惊叹古人智慧与感悟匠人精神;学习天文望远镜的构造，掌握观测知识。
课3: 登上天堡城，眺望南京城，感受“一览众山小”。
PM 南京理工大学
课程主题：冷热兵器较量，速度射程PK
课1：参访“双一流”、“国防七子之一”的南京理工大学，了解这所军工名校七十多年的奋斗之路和学子专家的奋进征程。
课2：走进兵器博物馆，哪些名炮，改变了世界的历史？哪些名枪，被历史伟人佩戴？结合真实历史，导师为你深入解析。
课3：从纸上谈兵到亲手“造枪”，打造出一辆专属于你的枪械模型！无论是炫酷的外观还是卓越的性能，都由你来定义。
DAY3
AM 中山陵
课程主题:中山陵建筑微科考，少年齐诵读立国志
课1: 攀登中山陵，沿途适时开展历史、语文、数学、美学自然、定位辨南北、LNT无痕法则等内容导入。
课2: 诵读《少年中国说》追忆孙中山先生的生平，领会三民主义的内涵，学习孙中山先生天下为公的情怀，做到少年强。
课3: 在“博爱”牌坊下，了解牌坊的历史、结构组成，认识木牌坊、石牌坊、琉璃坊的建筑材料和优缺点，判断“博爱坊”属于哪一类。
课4:通过大型牌坊榫卯结构搭建体验，沉浸式了解牌坊的组成部分，培养团队协作能力和动手实践能力。
PM 城墙博物馆
课程主题:金陵城砖探索记
课1: 走进城墙博物馆，了解南京城墙的历史及现状，观察城墙砖上的文字，解释墙砖的铭文的含义，了解当年的筑砖过程；尝试找找是否有来自家乡的那块砖，是否有一块砖的制造者与你同姓。
课2: 通过寻找城门、众志成城、抛砖引玉三个趣味游戏，增加城墙及历史知识，培养团队协同的能力。
课3: 小组合作，制作城砖、刻铭文，了解墙砖具体制作过程及工艺；
课4: 进行南京“新城”设计，需要考虑历史与现代融合的问题，绘制在研学手册上。
南京航空航天大学
作为有航空航天民航三航特色院校，同时也是国防七子之一美誉的院校，“御风园”内的AG600 002架静力试验机、FC-1双座战斗机，长征四号运载火箭等等尽显魅力。
课程延展：
1.什么是航天航空？有哪些著名的航空航天探索故事？
2.航空和航天的区别是什么？航天器和火箭有什么区别？
3.太空环境和地球有什么不同之处？航空航天面临哪些挑战？
课程精彩展示
中国科学院紫金山天文台
这个位于南京玄武湖畔紫金山上的天文台蜚声中外，是中国人自己建立的第一个现代天文学研究机构。中国现代天文学的许多分支学科和天文台站大多从这里诞生、组建和拓展。由于其在中国天文事业建立与发展中作出的特殊贡献，被誉为"中国现代天文学的摇篮"。
园区展教资源丰富，有中国古代的“望远镜”——浑仪，以及13世纪最先进的天文观测仪器简仪等；有民国时期的大台等天文建筑4座，为全国重点文物；有已经退役的天文观测设备，包括大台观测室的60厘米反射望远镜等；园区内的时间主题展馆，设有子午仪两具、天文钟多具，以及古代计时工具模型等展品；陨石展馆收藏展览各类珍贵陨石样品20余件；还有天文摄影、油画展览等。
课程延展：
1、陨石可以分为哪几类呢？幸运之星陨石为什么“幸运”呢？
2、人们如何利用太阳计时？又如何运用数根立柱和圭表，判断季节与节气？人类又如何第一次证明了地球的自转？
3、望远镜由哪些结构组成，成像原理是什么？
课程精彩展示：
南京理工大学
南京理工大学简称“南理工”，北依紫金山，西临明城墙，是一所隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。学校创建于1953年，前身是中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）炮兵工程系，经历炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年，更名为南京理工大学。
兵器博物馆
兵器博物馆是国内高校唯一的种类齐全、专业性强的兵器博物馆，它拥有第一次世界大战以来多个国家不同时期的各类现代兵器装，更代表着历史的沉淀。
枪与炮如何区别呢？来吧，和研学导师一起去挖掘兵器的秘密，漫步在林立的炮管之间，嗅着淡淡的防锈油气息，倾听众多火炮的渊源履历，实在是军迷的绝佳享受。
制作枪模
从纸上谈兵到亲手“造枪”，打造出一辆专属于你的枪械模型！无论是炫酷的外观还是卓越的性能，都由你来定义！
课程精彩展示：
中山陵
中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝及其附属纪念建筑群，前临平川，背拥青嶂，东毗灵谷寺，西邻明孝陵，整个建筑群依山势而建，由南往北沿中轴线逐渐升高，主要建筑有博爱坊、墓道、陵门、石阶、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一条中轴线上，体现了中国传统建筑的风格，从空中往下看，像一座平卧在绿绒毯上的“自由钟”。
结合山坡地形地貌将牌坊、陵门、
碑亭、祭堂、墓室巧妙地
布置在一条中轴线上的中山陵设计中
有哪些奇妙之处呢？
课程延展：
1.中山陵是为纪念谁而建立的？他在中国现代史上有哪些贡献？
2.中山陵所在地的选择有何特殊意义？它是如何体现了中国传统文化的理念和审美观念？
3.中山陵的文物和展览品有哪些？它们如何展示了中国近现代史上的重要事件和人物？
课程精彩展示：
南京城墙博物馆
南京城墙博物馆前⾝为南京市明城垣史博物馆，始建于公元1366年的南京城墙，其自身便是南京城墙博物馆最大、最重要的展品。博物馆毗邻中华门，以“呈墙”为设计理念，实现现代博物馆建筑与遗产本体的⾼度融合。2022年“5·18”博物馆⽇，经过重新选址建设、升级提升，南京城墙博物馆在中华⻔东侧正式开放。
南京城墙沿线设有11处展览空间，将整个城墙打造为一座大博物馆，形成一个核心博物馆、多个城墙沿线展览空间有机联动、互为阐释，共同讲述城墙故事。
一场“旷世城垣”，跨越了650余年的时光，到底藏着南京城墙多少不为人知的秘密？南京城墙博物馆，讲述了南京城墙、城门以及城砖制作的方法和故事……
课程延展：
1. 数字话南京，“1、4、5、1366、28、650”这些普通的数字与南京明城墙有什么关系?
2. 南京十三座城门是不是一直都叫这个名字?
3. 南京明城墙为何能屹立六百多年依然不倒?
课程精彩展示：
☆ 课程特色
◇深入探讨多角度知识：从问题引入，聚焦“南京历史、南京文化、天文地理、地铁技术、桥隧建造、兵器制造”等角度，扩充维度，形成自主探究、团队讨论的科学研究习惯。
◇探究式进行城市探访：小组探索学习，行前导学提前感知古都金陵的独立魅力，课题发放，组建课题组，共同探索南京的城市密码。
◇独家课程化研学设计：自主编写研学手册，将研学课程化，开展跨学科的研究模式，并由有丰富研学指导经验的导师指导课题研究方法，学生通过参与课程每个环节，体验从无到有的成就感。
◇链接课本跨学科融合：研学课程设置连接学生校内教材知识，把课本教材与研学课程进行有效结合，如语文、数学、历史、科学等学科。在研学旅行课程中，强调学生自主探究性学习，提炼实践知识，助力校内课程完善。
◇八大能力全方位提升：动手实践能力、学习创新能力、科学探索能力、团队协作能力、语言表达能力、逻辑思维能力、学科融合能力、独立自主能力八大能力全方面提升。
·招募对象·
独立营 7~15周岁
·营期时间·
2024年10月1日-10月3日
·报名截止时间·
9月25日（20人成团）
·师资执行标准·
报社记者、营地研学导师
·集散地点·
合肥高铁南站
·报名费用·
2448元/人
·优惠政策·
2人以上（含2人）抱团，每人优惠100元
4人以上（含4人）抱团，每人优惠150元
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9月15日前报名可享受早鸟价：
2148元/人
（小长假旅行特殊，特别需提早安排，
欢迎家委会组团，奖励机制来电来访洽谈）
新安小记者可持续享受早鸟价至报名截止
（不参与以上优惠叠加）
·费用不包含·
◎大交通，招募完成后通知具体事宜；
◎行程期间其他个人消费。
营费总价包含前期考察、课程研发、营员保险、到达目的地后的交通、食宿、活动及导师费用等。
退款政策
◎本活动最低成团为20人，我们将提前一周告知您是否成团，若不成团，全额退款；
◎活动开始前7日可免费取消；活动开始4-7日内取消需扣除20%费用；活动开始前3日内将不支持取消。预定名额可转让他人；
◎如遇极端恶劣天气，导致原计划户外活动无法按原计划进行，我们会调整行程时间；
◎若因人为不可抗拒原因导致活动无法进行，则活动取消，我们将退还全部款项。
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