1、项目背景
当前国际局势复杂，逆全球化趋势、保守主义抬头，国际关系紧张。皮尤等国际民意调查显示，我国国际形象在过去十年间呈现逐步下降趋势，国际社会精英和普通民众对重大事件中我国的立场也存在巨大误解，国际传播已经成为我国进一步发展和提升国际地位的关键问题，也成为学术研究关注的焦点。同时，国际传播实践也愈发复杂，国际传播主体愈发多元化，人工智能等新技术在国际传播中广泛应用。在此背景下，本课程探讨国际传播内涵、国际传播发展历史和当下国际传播实践特征。
2、项目概况
本项目是以桌面研究（desk research）为中心，以论文/研究报告为成果产出的项目制学习项目。学员将在教授/导师的指导下学习如何做一个高质量的桌面研究，以及如何写出一份高质量的研究报告，并将从国际传播的定义与内涵、文明交流史和国际传播史、国际传播研究范式出发，深入研究战略传播视角下的国际传播实践、我国国际传播发展历史不同历史阶段特征及背后动因。
关于桌面研究和文献综述的干货知识延伸阅读：
3、项目收获
1、一份体现研究经历的中、英文项目证书、杰出营员证书（完成项目，每人可获得）：
由香港中文大学校友慈善基金伙伴机构、中国好社企-未圆湖书院颁发的中、英文项目证书，杰出营员证书。
2、一封社会实践证明（完成项目，每人可获得）：
由大中华地区青年交流中心盖章的社会实践证明
*大中华地区青年交流中心（GCYEC）是一个注册在中华人民共和国香港特别行政区的学术及文化交流机构。自成立之初，中心就致力于聚焦推动两岸三地青年在学术及文化领域的交流与合作，积极帮助青年在事业及学术发展方面获得更多的机会。
3、一封可网申的导师签名推荐信（完成项目，每人可获得）：
按照要求完成项目的学员将能够获得该项目的推荐信。推荐信可用于留学申请，支持背调。推荐信范围为学员参加项目的情况，学员应保证其基本信息的真实性。
4、一篇可发表的桌面研究报告（完成项目，每人可获得）：
完成一篇高质量的学术报告，优秀论文/研究报告将会协助发表至国家级期刊/国际期刊/国际会议（EI、CPCI、SCOPUS)/SCI（如需发表需另付费）。有助于留学/考研复试/保研/工作评职称。
5、一份可写进简历独特的科研实践经历（完成项目，每人可获得）：
将社会热点话题融入学术研究，收获更加深度的看问题视角，不仅得到知识的积累，也是一次独特的研究经历。
4、项目日程
阅读背景资料（具体进度根据学员自身安排）：协助学员通过社群中背景资料任务了解议题，开展以项目主题的背景资料阅读，并形成自己研究报告思路。
课时一: 课前概述-对接下来的项目进行简单介绍，包括课程安排、亮点分析、任务布置、导师介绍、评估细则和课题提交要求、方式等内容。
课时二： 桌面研究方法论：如何做桌面研究？如何写出一篇高质量的研究论文/报告？
课时三：国际传播与文明交流互鉴
国际传播的定义与内涵
文明交流史和国际传播史
国际传播研究范式
课时四：战略传播视角下的国际传播
战略传播定义与内涵
战略传播视角下的国际传播实践
课时五：战略传播视角下的我国国际传播发展历史
我国国际传播发展历史
不同历史阶段特征及背后动因
研究设计
课时六：项目成果点评，导师点评项目成果
5、特邀导师
张老师，中国人民大学新闻学院教授
张老师是美国雪城大学（Syracuse University）大众传播学博士，应用统计学硕士，中国人民大学新闻学院教授，国际新闻与传播系主任，担任中国新闻史学会健康传播专委会常务理事，中华预防医学会健康传播分会委员，老年学和老年医学学会老龄传播分会委员。在实证主义范式下，张迪主要关注健康信息和知识获取渠道问题，包括禽流感危机中不同渠道对健康知识获取的影响、健康信息获取新媒体渠道的规律、不同新媒体健康信息获取渠道的关系、影响渠道选择的因素分析等问题。
张老师不仅在理论上对健康传播有所关注，也关心健康传播实践，其常年与中国健康教育中心、国家食药总局合作开展健康传播、风险沟通研究。在近期的研究中，其检验了控烟主题的新闻报道与中国烟草控制规划之间的关系，以二级议程设置为理论框架，分析了中国的控烟政策议程与媒介报道议程之间的影响关系。
本项目相关研究：
(2022). 央企国际品牌建设的问题与对策：卓越公共关系视角. 《对外传播》，（3）.
(2017). 央企公关模式与央企海外传播力关系的实证研究.《国际新闻界》, (11), 157-172.
(2014). Foreign reporters’ aggressiveness and Chinese officials’ openness at news conferences: Influences on foreign media coverage of the Chinese government. Chinese Journal of Communication, 7(1), 106-125.
2021，新媒体环境下科学事件的解读特征与情绪表达——基于新浪微博“基因编辑婴儿”文本的框架研究, 国际新闻界, (3)
2016，中国媒体控烟报道的效果：媒体议程与政策议程比较，国际传播期刊（International Journal of Communication），10, 21
2013，客观现实与新闻价值: 中美媒体国际恐怖主义报道对比分析. 亚洲传播学刊(Asian Journal of Communication)，23(5), 449-471.
6、具体信息
目标学员：大学生、研究生、部分优秀高中生
项目地点：全程线上（所有课程直播、支持回放）
上课时间：2025年1月18日-2025年2月13日
课程时间：一般在下午15:30-17:00或者晚上19:00-20:30，北京时间,具体时间开课前3天通知，如有变动会提前告知
费用说明：单人购买3580元/人
（项目咨询，报名，可扫码加入活动推送群）
费用包含：咨询费、服务费、行政费、导师费、纸质证书费、电子版证书制作费。
费用不包含：纸质版证书邮寄费用、后期论文发表费用
报名截止日期：2025年1月17日中午12:00（北京时间）
退款政策：
项目付款后3天内-全额退款；
项目付款后3天至项目开始前15天-扣除报名费用30%；
项目开始前15天内-扣除报名费用100%。
注意：退款政策以开课前时间为准。
