聚焦“双新”实践 探索“新质”课堂——萧山区中小学综合实践活动指导与评价研修活动

职场   2024-11-18 07:03   浙江  

聚焦“双新”实践

探索“新质”课堂

萧山区中小学综合实践活动

指导与评价研修活动


为提升综合实践活动课程教师的指导和评价能力,进一步确保新的教育理念 和教学要求在综合实践活动课程中得到有效落实,更好地推动实践育人理念的实 施。11月15日,一场聚焦综合实践活动的智慧盛宴——萧山区中小学综合实践活动指导与评价研修活动,在新街三小璀璨绽放。


群英荟萃 共谋教育

本次活动汇聚了综合实践活动领域的领航者,特邀杭州市综合实践活动教研员俞丽萍、萧山区城东督学责任区主任陈水根、萧山区教育发展研究中心高瞻、萧山区科研员朱莹等一众专家名师,携手区综合实践活动学科名师、区综合实践活动指导与评价研修班成员,共赴一场实践教育的思想盛宴。


精彩课堂 尽显风采

新街三小夏丽楠以《家务小能手》为主题的项目式学习成果汇报课。在这堂课上,学生多种形式汇报家务实践活动成果,不仅熟练掌握了多种实用的家务技能,还在亲身参与的过程中,深刻体会到了作为家庭成员的责任与担当。


市心小学沈殷岚老师执教《智能小管家》起始课,她巧妙地运用现代科技元素,设计了一系列富有创意的教学环节,让学生初步领略到到智能家居的神奇魅力。在沈老师的引领下,学生们不仅激发了对科技的浓厚兴趣,更在心中种下了探索未来、追求创新的种子。


成果展示 赋能成长

新街三小三年级学生在《家务小能手》实践活动中成果累累,学生以小组汇报的形式进行了成果展示。从菜品挑选到厨房烹饪,从衣物洗涤到清扫整理,每一个实践环节都成为了学生们展示自我、锻炼技能的舞台。他们不仅掌握了劳动技能技能,还在团队协作中想办法解决困难,共同完成了多个富有挑战性的家务任务,展现了实践教育的独特魅力。


智慧碰撞 聚力同行

新街三小张金华校长以《多民族生源农村小学综合实践新行动》为题,分享了如何在多元文化背景下开展富有特色的综合实践活动的新思路。他鼓励教师们勇于尝试,不断创新,将实践活动作为传承文化、增进团结、促进成长的重要平台,为构建和谐共融的校园文化贡献力量。这份报告不仅是一次思想的碰撞,更是对未来小学综合实践教育活动发展方向的一次深刻洞察,为教师们的教学实践提供了宝贵的借鉴与启示。

市心小学的吴小红老师则带来了《小学综合实践活动“起始课”的四式评价设计》的分享,她结合教学实践,深入探讨了起始课评价的科学性与有效性,强调了多元化评价的重要性。吴小红老师的分享,不仅为教师们提供了关于起始课评价的全面视角和实用策略,也进一步强调了在小学综合实践活动中实施多元化评价的重要意义,为提升实践活动的教学质量和效果提供了有力的支持。

萧山五中的卓伟老师作题为《高中跨学科综合性学习的实践策略研究》的报告。卓老师指出,在知识爆炸的时代背景下,单一学科的学习已难以满足学生全面发展的需求,跨学科综合性学习成为培养学生创新思维、解决复杂问题能力的重要途径。他深入剖析了高中跨学科综合性学习的现状与挑战,并提出了一系列创新的实施策略,为促进学生全面发展提供了有力支撑。


高屋建瓴 专家引航

杭州市基础教研室综合实践活动教研员俞丽萍老师为教师们带来了一场关于综合实践活动教学新要求与新趋势的深度解读,为教师们指明了未来教学实践的方向。俞老师凭借其在综合实践活动领域的深厚造诣和丰富经验,深入剖析了当前教育环境下,综合实践活动所面临的机遇与挑战,以及如何在新的教育政策与教学理念指导下,推动综合实践活动教学的创新发展。俞丽萍老师的讲座,内容丰富、见解独到,讲解深入浅出,既有理论的高度,又有实践的深度,让在场的教师们深受启发,收获满满。

城东督学责任区陈水根主任对活动进行总结,他强调了综合实践活动课程的必要性和重要性,各所学校应当认真贯彻落实国家课程标准,同时结合本校实际情况,进行校本化的课程实施。陈主任建议教师将活动精神融入教学,以适应教育改革,促进学生发展。

此次活动的成功举办,不仅为萧山区各中小学综合实践活动教师搭建了一个学习交流的平台,更为实践育人理念在萧山区的落地生根注入了强劲动力。我们坚信,在大家的共同努力下,萧山区综合实践活动教学必将迎来更加辉煌的明天,共同书写实践育人的新篇章!



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