将有意义的班会组织的有质量
【案例概述】
班会是班主任根据学生的思想动态、学习生活状况而进行的有计划有组织的教育活动，是向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。开展主题班会是班主任一项重要工作，如何将班会组织的有质量是每名班主任都要认真思考和精心准备的，下面作者将结合曾经带过的汉语言文学专业班级为例做分享。
【案例定性分析】
开展有质量的主题班会是每名班主任追求的目标，但是现实中的两个问题是优质班会的阻碍。一是我校大多数班主任由专任教师兼职担任，教学、科研是他们的主要工作，因精力不足导致不能专心设计班会；而专职辅导员担任班主任又因为事务性工作多，不能用心地设计班会。二是部分年级学生忙于学习，部分学生专注于参加校、院组织的有加分的活动，参加主题班会成了学生的“选择题”。由于这两方面原因长期存在，导致主题班会成为班主任的“一言堂”说完就走，学生“冷眼旁观”听完就散，渐渐地，我们将失去主题班会这个重要的育人阵地。
【解决思路】
班级组建之初班主任就要严抓班风，此时班会以立规矩、守纪律为主，随后，将班会与提升专业技能相结合、与解决学生学习生活困难相结合、与学生需求相结合增强班会的针对性、实效性。另外，要充分发挥班级干部在组织开展班会时的主观能动性。
【实施办法】
由于召开主题班会的目的、意义和作用不同，作者将班会分为立规矩守纪律、增强班级凝聚力、巩固专业技能、解决学生困惑四个功能类型。
立规矩守纪律方面的主题班会
班主任在首次班会上一定要向学生强调“规矩”意识，“求大同存小异”是适应集体生活的秘籍。随着学生们逐渐适应大学生活，宿舍卫生不达标、上课睡觉玩手机、早操出勤不积极等问题会接连出现，这时班级及时召开了“校规校纪助成长”“固良好学风”“浪子回头金不换”等主题班会，向学生讲清楚宿舍卫生评比、严抓课堂秩序和“三早”等工作的意义，并举实例讲清楚给予纪律处分后的影响。凡是班级立规矩的过程，班主任的态度一定要严肃、认真、真诚，当然，也要注意讲话技巧。
如在学校接受审核评估期间，为营造良好学风，在“我为评估分忧”主题班会上，作者将学校的要求转变为“家”的概念，“家里来客人我们总是要收拾屋子、打扫院子，这不是对客人的尊重，同时也体现出良好家风”。虽然班会上强调的还是老内容，但这样表述更容易让学生理解、接受。
加强班级凝聚力方面的主题班会
班级主要开展了“民族团结一家亲”“我们满月了”“评估知识竞赛”“携手抗艾平安跨年”“假期分享会”“我们一周岁了”“你是我的partner”等主题班会，其中为了增强学生主人翁意识和责任感，班级召开了关于“冷漠”大讨论主题班会。针对同学们彼此间交流甚少、漠不关心的现状，作者让每名学生以“冷漠”为题写感受，并对同学们提交的文稿进行一一点评。在随后召开的班会上，作者将同学们的文稿拍成图片制作成课件，图文并茂地进行演说，同时，将自己的观点放在了“我想说”部分，进而引出“班级是一个整体，谁都要出一份力”的主题。本次班会从同学们的视角探索如何解决“冷漠”的问题，最终达到教育学生、增强班级凝聚力的目的。
巩固专业技能方面的主题班会
随着学生掌握专业知识不断增加， “中华美文诵读比赛”“汉字听写大赛”“好诗词对决”“经典短剧表演”“微信群里话中秋”“板书大赛”“教学明星大比拼”“我为校庆献礼原创诗歌朗诵会”“畅谈我的民族我的家乡”等结合专业开展的主题班会应运而生。特别是在“我为校庆献礼原创诗歌朗诵会”上，班级30对“一帮一”组合，以学校60年校庆为背景创作诗歌，每对组合通过你创作我来读或者我们一同创作一起来读的方式进行PK。当听到“你的历史我并不清楚，你的现在我来见证，最终我们将共同载入民大史册”等诗句在耳边响起时，便不由自主地为同学们的才华点赞。在这些活动过程中，作者只是出了点子和坚持，是同学们将这个点子复活并变得如此丰满。
解决学生困惑方面的主题班会
大学期间正是学生们“三观”形成阶段，烦恼是成长的必经之路，“我眼中的你”“大学里的温馨时刻”“团体心理辅导”“回顾展望”“就业分享会”等主题班会如约召开。特别是班级组织全体同学观看了励志影片《摔跤吧，爸爸》，随后班主任号召同学们自愿撰写观后感并在“我们听你说”主题班会上进行分享。观影是起因，丰富了班会活动形式，撰写读后感和朗读是巩固学生专业技能，也是对观影活动的升华，通过观、感、听的方式让学生坦然面对成长中的困惑，告诉他们只要用心做了输和赢都是精彩。
除了上述内容的主题班会外，以安全教育、诚信教育、文体娱乐活动等主题的长项班会始终贯穿班团活动全过程。组织优质班会作者总结如下观点：带着学生干部出谋划策，确保计划的可行性；找积极性不高或者有不同意见的学生个别谈话，以减少举办活动的消极因素；帮助学生联系具有相关技能的教师做指导，提高学生的专业水平；全程参与每个环节，提升学生参加活动的质量；加强舆论宣传与报道，给学生们成就感。值得一提的是：班级于2018年5月申请了名为“书阁寻梦”的微信公众平台，由班内“一帮一”组合负责每天信息推送，截止目前平台已经推送学生原创作品、转载文章等129篇，用这种方式记录学生和班级成长留下他们大学珍贵的美好时光。
【经验启示】
组织优质班会一定要具有教育性、针对性、计划性，一定是集体智慧和力量的共同组合，一定是在班主任的指导、参与下，班委会、团支部的干部组织下，全体同学配合下而完成的。
作者简介：尚丹，女，蒙古族，中共党员，1981年3月出生。副研究员，内蒙古民族大学学生处（党委学生工作部）处长（部长），主要从事大学生思想政治教育工作。
文章未经授权，请勿转载。
排版：刘田
责编：刘玲慧
审核：尚丹
