2024年度新文科建设
典型案例
近日，教务处公布了“吉林外国语大学2024年度新文科建设典型案例”名单。英语学院翻译《强化新文科建设：吉林外国语大学加速培养高素质翻译领域创新型人才》案例入选我校2024年度新文科建设典型案例。
公示名单
翻译专业聚焦新文科建设，优化课程体系，创新育人机制，构建特色鲜明的翻译教育模式，以在国际传播和文明互鉴中发挥重要作用。
创新思政育人模式，构筑高素质翻译人才桥梁。致力于构建一体化的课程思政育人体系，通过纵横双向的系统设计，将育人理念贯穿于专业培养全过程。教师获各类思政案例大赛国家级特等奖等奖项22项，获评省级思政示范课1门、校级思政示范课程4门。
构建三融合课程体系，培育四通型翻译人才。人才培养模式的创新改革进一步强化了专业特色，翻译专业获评吉林省“十三五”特色高水平专业，国家级一流本科专业建设点。
深化课程教学改革，建立“四化一体”教学模式。获评省级教学成果奖特等奖1项，校级教学成果奖二等奖1项，建有省级一流课2门，省级精品在线开放课3门，省级优秀教学团队2个，吉林省高校黄大年式教师团队1个。
学生口译课堂
丰富人才培养路径，搭建卓越人才培养平台。丰富了人才培养路径，开设了翻译辅修二学位点、翻译第二学士学位点，组建了新文科“同声传译实验班”，多种形式培养顺应市场需求的复合型、宽口径、职业化翻译人才。实验班首届毕业生英语专业八级考试通过率100%；人社部翻译资格证（CATTI）通过率54%；研究生录取率46%；学生100%参与省内重大翻译实践项目；专业竞赛获奖67项，其中有37项为国家级奖项。
全线融合创新创业教育，两级搭建校院创新创业平台。打造“思创融合、通创融合、专创融合、科创融合、产创融合”六融合体系，将创新创业教育贯穿人才培养的全过程。
深度融合校企合作，塑造职业化翻译人才。不断完善实践教学体系，深化基础实践、专业实践、综合性实践的内涵建设。紧密围绕地方行业产业发展新需求，建设校级产业学院，在实习基地建设、教师队伍打造、产学研平台搭建等方面开展深入合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。建设并认证了2个省级一流实验教学平台；获批吉林省应用型翻译人才培养研究基地1个；获批省级卓越人才培养校外实践教学基地1个，省级以上实验实训基地3个；紧密围绕地方行业产业发展新需求，从实习基地及翻译产业学院，聘请校外指导教师22人。
英语学院将以此为契机，继续以新文科建设为抓手，立足应用型办学定位，积极探索应用型新文科人才培养新模式、新机制、新举措，推动学院新文科建设高质量发展。
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图文来源｜英语学院
编辑｜黄旻杰 李奕凡
复审｜魏新琳 丛名昕
终审｜冷佳奇 陈泽源
