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教育   2024-11-07 17:02   福建  

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面试题目

1.袁隆平说:“追名求利本身并没有什么不好,但有些人没有干多少事就去争名夺利,得什么奖,发表什么文章,都要去争。有些老实人做了很多事反而没有在乎什么名利。我认为,把名利看淡泊一点,不要去争名夺利,心里就会好一些。”请谈谈你的理解。

2.西方教育理念是跟自己比,中国的教育理念是跟别人比,对这两种教育理念,你有什么看法?

源:2021年7月25日上午面试题



🔵面试题目解析:

1.袁隆平说:“追名求利本身并没有什么不好,但有些人没有干多少事就去争名夺利,得什么奖,发表什么文章,都要去争。有些老实人做了很多事反而没有在乎什么名利。我认为,把名利看淡泊一点,不要去争名夺利,心里就会好一些。”请谈谈你的理解。

【参考解析】

我认为袁隆平这段话讲得很实在,也很新颖,对我们每个人都可能有启发。自古以来追求名利的人,都会被名利所累,也只有淡泊名利的人,才能像袁老一样,无私奉献,一心只为农民,只为更多人吃好、吃饱,而且袁老也做到了。袁老在穿着衣食住行方面,都是很俭朴的,一直保持着那个年代人的作风,是我们这个年代人所缺少的。

“名利不是争来的”。有些人,没有干多少事,却想方设法去争名夺利。还有些人,做了很多事,反而没有在乎什么名利。袁隆平把争名逐利的人称作是“不老实的人”。我就看到过这样一个干部,本来只有大专文化,后来交了两万元公款,参加了某大学的研究生函授班。一年之内,只上过一周的课,竟然拿到了“硕士”文凭。然而,当他在大会上介绍自己是“研究生学历”时,场下几乎所有的人都嗤之以鼻。

让没干多少事的人得到“名利”,而做了很多事的人却默默无闻,这也是社会的分配不公。但所有争来的“名利”,大都是头重脚轻腹中空。别看他自己洋洋得意,不知哪天一阵风吹来,就会现了原形。

而作为一名新时代的青年人,我们生逢盛世,肩负重任,我也会在接下来的工作中践行“淡泊名利”的品质,做到

第一,知足常乐。谁都想有好的条件,好的待遇,但是在各种理想和愿望还未达成的时候,我会学着承认和接受现实,不消极、不失望,和自己比,和过去比。

第二,树立远大理想目标。在工作中也不能仅仅安于现状,要立鸿鹄志,在求知和探索中求得人生的真谛,在自己喜爱的事业中倾力挥洒自己的聪明才智,实现自己的人生价值。

第三,努力学习,做奋进者。在未来步入基层岗位工作之后,我也会不断加强自身业务水平的提升,提高自己的综合素质,这样才能更好地为人民服务。


2.西方教育理念是跟自己比,中国的教育理念是跟别人比,对这两种教育理念,你有什么看法?

【参考解析】

对于西方教育理念是跟自己比,中国教育理念是跟别人比。我觉得这两种教育理念各有各的好。

一方面,让孩子跟自己比,是对比自己,对比过去,看看自己每天是否有进步,正如古人所说“吾日三省吾身”,只有时刻跟自己的过去做比较,才会意识到自己的不足,明白自己应该如何进步。但是如果只是一味地跟自己比较,可能会造成小孩形成自己的封闭空间不愿与人交谈,不利于他们身心健康发展。

另一方面,我们也需要引导孩子跟别人比,多去观察身边优秀的人,观察他们身上的亮点,孩子的天性是模仿,多和优秀的人在一起,也会学习他们身上的优点,也有利于孩子的成长。但是如果不做适当的引导,有可能会将这种比较偏向盲目攀比等问题。

我认为对于孩子的教育都是家长看得比较重要的一部分。可无论中国或是外国,我们的家长都希望自己的孩子能够成才,做一个对社会有用的人,但孩子的成才需要各种条件。

第一,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。我们的父母作为孩子的榜样,更应该以身作则,在平常家庭教育中,为孩子树立正确的比较观,不盲目攀比,不瞎对比,为孩子营造一个良好的学习和成长的机会。

第二,我们的学校要注重教育观念的转变。在学校的每一个学生都是祖国未来的花朵,在注重学生的理论课程学习之外,也应该加强对孩子综合素质的提升。教育学生如果做到自省与向他人学习的平衡点。

第三,相关教育部门,可以联合媒体,拍摄一些宣传短片,投放到一些动漫广告中,以及联合学校可以定期举办一些宣传活动,通过潜移默化的方式,帮助我们的孩子树立正确的价值观。

总之,只有社会的多方合力,多措并举,我国的教育才会发展得越来越好,孩子才会更好发展。

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