16-24岁牛津剑桥学术营
2024年暑假，携艺术人文、数学、环境科学、电脑计算机、国际关系与领导力、自然科学及医学等不同领域的20余门经典学科强势回归，面向全球16-24岁优秀学子正式开启招生！
无论你是正在期待大学生活的高中生还是刚步入大学的大学新生，牛津剑桥学术营将是体验和探索专业课程最好的夏令营，通过小组教学、独立学习、辅导等教学方式提升学生的学术能力。
针对16-17岁高中生，将安排大学参观，为学生如何选择高等教育学校及专业提供宝贵见解，丰富了整体暑期学校体验。
针对18-24岁大学生，行业讨论和未来路径会话提供宝贵的职业指导。晚间社交活动、多样化的活动和大学参观有助于形成一个全面的暑期学校体验，确保学生在个人和学术成长方面有全面发展。
16-17岁课程安排
牛津剑桥学术营共为16-17岁学生提供了32门课程，部分课程仅在牛津或剑桥提供，详见下表。
所有16-17岁的课程都采用研讨会和辅导课的教学方法（模仿牛津大学使用的教学方法），为期两周，学生将接受20小时的教学（18小时的研讨会，2小时的辅导课），此外学生还需要完成至少15小时的独立研究以准备教程作业。投入越多时间和精力完成独立研究将让学生从研讨会和小班辅导中收益更多。
课程将以非正式的方式进行，鼓励学生提问和参与。我们将考虑每个主题背后的基本思想，并通过实际例子加以说明。问题集将拓展研讨会中涵盖的核心内容。在辅导课中，将有机会提出与核心内容之外的主题，反映学生自己的兴趣。
课程名称 | 牛津 | 剑桥 |
建筑 | ✔ | ❌ |
艺术史 | ✔ | ❌ |
生物 | ✔ | ❌ |
生化工程与基因 | ✔ | ❌ |
商务与创业 | ✔ | ✔ |
化学 | ✔ | ✔ |
古典文明 | ✔ | ❌ |
电脑科学 | ✔ | ✔ |
创意写作 | ✔ | ✔ |
经济 | ✔ | ✔ |
英语文学 | ✔ | ✔ |
环境科学 | ✔ | ❌ |
历史 | ✔ | ✔ |
创新与科技 | ❌ | ✔ |
国际发展 | ✔ | ❌ |
国际关系 | ✔ | ✔ |
法律 | ✔ | ✔ |
领导力 | ✔ | ✔ |
数学 | ✔ | ✔ |
机械工程 | ✔ | ❌ |
医药 | ✔ | ✔ |
自然科学 | ❌ | ✔ |
神经科学 | ❌ | ✔ |
哲学 | ✔ | ❌ |
心理学 | ✔ | ✔ |
物理 | ✔ | ✔ |
政治 | ✔ | ✔ |
社会与人类学 | ✔ | ❌ |
AI人工智能 | ❌ | ✔ |
可持续发展工程 | ✔ | ❌ |
经济与金融 | ❌ | ✔ |
市场与传媒 | ✔ | ❌ |
物理
该课程涵盖了一些在大学本科和研究生物理学中重要的主题，但授课水平适用于高中学生。其中重点是天体物理学。课程描述了关于物理宇宙本质的思想演变，并揭示了科学思想如何在观察和理论之间相互作用中发展。它强调了数学在物理学中的重要性，并将引导学生学习一些关键的数学概念。教学主题包括：
第1周
牛顿的定律及其在受到中心力的运动体中的应用
19世纪末经典物理学的危机
量子理论的发展
狭义相对论
第2周：
为什么学习天体物理学？
恒星天体物理学
恒星残骸
宇宙学
数学
解决问题是我们在生活和工作中一直面临的任务，但对于数学家来说，这正是他们所做的一切！在这门课程中，我们将尝试探讨各种解决问题的方法，同时思考什么是一个好的解决方案，以及什么是一个好的证明。通过这样做，我希望为学生提供处理看似难以理解的数学问题的方法，同时也为他们在日常生活中更系统地思考问题和陈述提供思路。教学主题包括：
逻辑符号
陈述、逆、逆否命题
反证法/逆否证法
自然数，归纳法证明
弱归纳和强归纳
集合与证明
德摩根定律
数论证明
奇偶性证明
几何证明
定义证明
心理学
为什么我们有情感？是什么让人们采取行动？人类与其他动物有何不同？这些基本问题不仅引发了最大的好奇心，也在心理学科中引起了最多的争议。随着我们步入由人工智能问题、通信手段变革和文化规范迅速变化主导的未来，这些问题变得同样重要。教学主题包括：
第1周：情感
情感的进化起源
情感作为行动的动机
情感在关系中的作用
进化、性别和社群
情感的功能障碍
第2周：行动
情感作为行动的动机（复述）
感知的作用
感知和行动之间有区别吗？
什么是思考？
人类有何不同？
自然科学
这是一个为对科学感兴趣的人设计的课程。我们将使用生物材料领域来演示现代跨学科科学研究中生物学、化学、物理、医学和数学如何相互结合。教学主题包括：
骨骼的材料和生物学性质
结构和组成
应力、应变和杨氏模量
对环境的响应中的形成和吸收
纤维复合材料的混合法则
强度、弹性和韧性
人工髋关节植入物的生物材料
为什么替换骨骼
髋关节植入物的结构
按组件选择材料
期刊俱乐部：未来的挑战和潜在解决方案
自然界中的生物材料
电脑科学
该课程将侧重于面向对象编程。在介绍了在大学发展和提高计算机科学技能的机会后，将涵盖编码的基本定义。第一周将介绍类和方法的实现，并在第二周进行深入探讨。教学主题包括：
变量和类型
数值操作
控制流
数组
继承和多态
计算机科学的应用
欲了解其他课程的教学内容及主题，请私信公众号后台获取详细信息。
18-24岁课程安排
对于18-24岁的年龄组，独立学习成为一个关键的教学组成部分，使学生能够探索研讨会之外的主题并发展自己的想法。所有课程都采用研讨会和辅导课的教学方法（模仿牛津大学使用的教学方法），为期两周，学生将接受20小时的教学（18小时的研讨会，2小时的辅导课），此外学生还需要完成至少15小时的独立研究以准备论文。研讨会将包括短讲座，并留有时间供学生提问和进行成对活动，以进一步发展批判性理解。
课程名称 | 牛津 | 剑桥 |
建筑 | ✔ | ❌ |
艺术史 | ✔ | ❌ |
生物 | ✔ | ❌ |
生化工程与基因 | ❌ | ✔ |
商务与创业 | ✔ | ✔ |
化学 | ✔ | 报名已满 |
古典文明 | ✔ | ❌ |
电脑科学 | ✔ | 报名已满 |
创意写作 | ✔ | 报名已满 |
经济 | ✔ | 报名已满 |
英语文学 | ✔ | 报名已满 |
环境科学 | ✔ | ❌ |
历史 | ✔ | 报名已满 |
创新与科技 | ❌ | 报名已满 |
国际发展 | ✔ | ❌ |
国际关系 | ✔ | ✔ |
法律 | ✔ | ✔ |
领导力 | ✔ | ✔ |
数学 | ✔ | ✔ |
机械工程 | ✔ | ❌ |
医药 | ✔ | ✔ |
自然科学 | ❌ | ✔ |
神经科学 | ❌ | ✔ |
哲学 | ✔ | ❌ |
心理学 | ✔ | 报名已满 |
物理 | ✔ | 报名已满 |
政治 | ✔ | ❌ |
社会与人类学 | ✔ | ❌ |
可持续发展工程 | ✔ | ❌ |
神经科学
该课程的目的是提供有关神经科学的广泛介绍。因此，适用于所有想了解大脑工作原理的人。尽管科学家实际上离真正理解大脑还有很远的距离，但你可以发现一些有趣的大脑见解。该课程将提供对整个领域的一瞥，从细胞神经生物学到系统神经科学。完成课程后，你将对神经元如何工作、大脑如何组织成不同的结构、我们如何感知环境以及如何记住童年时期的事件有基本的理解，以及如果大脑的某些部分受损会发生什么。
创新与科技
在这门学术课程中，我们将涵盖关键的创新和技术管理框架。我们将专注于全球创新实践，了解创新公司，并探索关键的学术框架。我们将融合战略、可持续性、数字技术和文化的概念，以建立对创新管理相互关联性的深刻理解。教学主题包括：
战略
基于技术的产业
可持续性
创新的变革
数字技术的风险
机会的创造
创新与未来
经济
这是一门为思维敏锐的本科生设计的经济学课程。它不假设学生具有经济学的先验知识，但假定学生具有较强的数学能力以及逻辑和说服力的能力。该课程基于基本的经济概念，说明国际经济中的问题如何与相关的哲学考虑、社会文化和地缘政治现实基本相互关联。该课程并非旨在具有技术性的要求，但确实旨在在批判性和创造性思维方面有相当的提升，正如学生对一门大学水平的课程所期望的那样。
商务与创业
该课程的目的是为学生提供关于业务发展、创业和问题解决的一般知识和实际技能，并培养未来的商业领袖和全球公民，使他们能够让世界变得更加宜居。教学主题包括：
什么是创业精神；企业家在问题解决中的作用
成功创业项目的案例研究
案例研究来自发展中国家和发达国家
案例研究将展示如何通过业务带来影响
如何创办一家企业和撰写商业提案
影响企业成功的主要因素
理解和衡量影响
团队合作
可持续发展工程
该课程旨在为学生提供在能源领域解决实际工程问题时如何使用物理学和数学的基本和详细理解。涵盖的主题包括不同类型的可再生能源（风能、太阳能、潮汐能和碳捕获与储存），以及如何利用工程技术开发每种能源。教学主题包括：
碳捕获：储存替代方案及其限制
风能：叶片元动量理论和涡轮机设计
太阳能：光伏电池和生命周期经济学
海洋能源：流体动力学和功率提取限制
欲了解其他课程的教学内容及主题，请私信公众号后台获取详细信息。
2周的课程结束后，学校将举行毕业典礼庆祝完成本次学习。此外，学生还将在牛津或剑桥古老的教堂或餐厅进行正式晚餐。
出游安排
在周末，学生将有机会前往伦敦参观著名的大本钟、国会大楼和伦敦塔，了解伦敦丰富的历史；或前往大英博物馆了解文物和历史，又或是前往格林尼治公园参观天文塔，俯瞰伦敦的美丽。除伦敦外，一日游目的地还包括巴斯、布里斯托、普斯茅斯等地。学生们将有机会领略布里斯托悠久的历史和卓越的建筑；参观古罗马浴场、巴斯大教堂和喷泉等历史悠久的文化遗产；以及普斯茅斯美丽的海滩、悠久的海事历史和独特的海洋文化。在牛津的学生将有机会参观阿什莫林博物馆。这是英国牛津大学附属的一座博物馆，是世界上最古老的公共博物馆之一，馆内收藏了丰富多样的艺术品和文物，包括古代文明的陶器、雕塑、绘画以及亚洲、中东和欧洲地区的艺术品。博物馆的收藏涵盖了几千年的历史，学生可以在这里欣赏到古老的艺术品和文化遗产，感受博物馆独特的历史魅力。
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时间安排
16-17岁夏校每周安排（供参考）
18-24岁夏校每周安排（供参考）
夏校时间&价格
剑桥校区：
自2024年6月30日至2024年8月10日期间任意两周
£6395/两周
牛津校区：
自2024年6月23日至2024年8月24日期间任意两周
£6395/两周（与他人共享卫生间）或£7495/两周（独立卫生间和独立房间，仅牛津夏校提供）
价格包含：所有教学，包括小组研讨会（8名学生或更少）和工作坊。住宿和所有餐点。所有晚餐，包括在当地餐厅的晚餐。周五晚上的三道正式晚宴。毕业典礼。所有计划参观和郊游。机场接送。可使用牛津暑期课程基础课程。包括旅行和医疗保险。欢迎礼包：包括牛津剑桥暑期课程背包、笔记本和水瓶。
请注意⚠️：部分课程在部分时间报名已满，请尽快预定以确保学生顺利参加夏校！
报名方式
联系人：Amy老师
电话：＋44 7742180476
微信：AAE-Amy
为什么选择AAE
立足英国，深耕低龄儿童教育产业近10年，AAE是一个以“家庭”为核心的教育服务公司。不论是短期游学，还是长期留学，我们频繁走访每一个合作院校，专注甄选最优质的教育资源。
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